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Dinossauros na matemática: o passado de Mato Grosso invade a sala de aula
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/918012
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | UFMT | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Patrick Godoi, Eberson Paulo Trevisan | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Felício Guilard Junior, Aline Marcele Guilardi | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-12-04T18:28:04Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-12-04T18:28:04Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023-12-18 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Dinossauros na matemática: o passado de Mato Grosso invade a sala de aula | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/918012 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | O Produto Técnico-Tecnológico (PTT) aqui apresentado foi desenvolvido no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências da Natureza e Matemática (PPGECM) da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Campus Universitário de Sinop, na linha de pesquisa Ensino de Matemática, e está vinculado à dissertação cujo título é “Modelagem do comprimento de Pycnonemosaurus nevesi a partir da tíbia: uma proposta para ensinar Matemática”. Como o PPGECM atua na área da educação, vamos nos referir a este PTT simplesmente como Produto Educacional. O Produto Educacional intitulado “Os fósseis de Mato Grosso e o ensino de Matemática” foi elaborado para uso por professores de Matemática do Ensino Médio Regular, preferencialmente no 2º ano. Contudo, não descarta-se a possibilidade de adaptação das atividades apresentadas aqui para uso em aulas de outras disciplinas e séries do Ensino Médio, ficando a cargo da imaginação do professor interessado em realizar esta atividade com suas turmas. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 38 MB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino de Matemática | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Dinossauros | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Regressão linear | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Matrizes | pt_BR |
| Título: dc.title | Dinossauros na matemática: o passado de Mato Grosso invade a sala de aula | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional em Ensino de Ciências da Natureza e Matemática | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Patrick_PE_2023.pdf | Dinossauros na matemática: o passado de Mato Grosso invade a sala de aula | 39,55 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/918012/2/Patrick_PE_2023.pdfDownload |
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