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ENSINO-APRENDIZAGEM DO GÊNERO CHARGE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/917912
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | IFMS | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Rios, Wilmara | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Alves de Mello, Dante Alighieri | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-11-27T18:55:59Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-11-27T18:55:59Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-11-22 | - |
| identificador: dc.identifier.other | PE_ Wilmara_Dante_ensino aprendizagem do genero gharge na ept.pdf | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/917912 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Este produto educacional é resultado de uma pesquisa de mestrado e trata-se de uma sequência didática (SD) para que os docentes apliquem o gênero charge como conteúdo didático-pedagógico. É um material aplicável tanto na Educação Profissional e Tecnológica (EPT) quanto no ensino médio regular. A metodologia da problematização é central nesta SD, impulsionando atividades que desenvolvem habilidades críticas, argumentativas, subjetividade e criatividade, planejadas para favorecer a autonomia intelectual dos estudantes e contribuir para a formação de sujeitos críticos e reflexivos diante do mundo do trabalho. Além disso, a proposta é flexível e pode ser adaptada para diferentes contextos educativos com planos de aula detalhados e um arquivo à parte com os slides das aulas. | - |
| Tamanho: dc.format.extent | 19,8 MB | - |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | - | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | - |
| Direitos: dc.rights | Attribution 3.0 Brazil | - |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/ | - |
| Palavras-chave: dc.subject | charge | - |
| Palavras-chave: dc.subject | ept | - |
| Palavras-chave: dc.subject | vygotsky | - |
| Palavras-chave: dc.subject | linguagens | - |
| Palavras-chave: dc.subject | semiótica | - |
| Título: dc.title | ENSINO-APRENDIZAGEM DO GÊNERO CHARGE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | - |
| Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT/IFMS | - |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Prática de Ensino Orientada | - |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| PE_ Wilmara_Dante_ensino aprendizagem do genero charge na ept.pdf | Produto Educacional | 19,33 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/917912/7/PE_ Wilmara_Dante_ensino aprendizagem do genero charge na ept.pdfDownload |
| slides_charge_ept.pdf | Slides das aulas | 4,42 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/917912/4/slides_charge_ept.pdfDownload |
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