“A Inteligência Artificial e o Processo Educacional: desafios e possibilidades na era do ChatGPT

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Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal de Pelotas - UFPelpt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorPereira, Josias-
Data de aceite: dc.date.accessioned2024-11-27T16:00:09Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2024-11-27T16:00:09Z-
Data de envio: dc.date.issued2023-03-
identificador: dc.identifier.otherA-inteligencia-artificial-e-o-processo-educacional-na-era-do-chatGPTpt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/917903-
Resumo: dc.description.abstractO livro "A Inteligência Artificial e o Processo Educacional: Desafios e Possibilidades na Era do ChatGPT", escrito por Josias Pereira com a contribuição do ChatGPT, explora o impacto da inteligência artificial (IA) no processo educacional, desde a educação básica até a pós-graduação. A obra aborda como a IA, em particular o ChatGPT, pode beneficiar a educação em diversas áreas: Personalização do aprendizado: A IA permite criar planos de estudo ajustados ao estilo e desempenho dos alunos. Feedback imediato: Oferece retorno instantâneo, auxiliando na correção de erros e no aprimoramento do aprendizado. Eficiência do ensino: Automatiza tarefas repetitivas, como a correção de provas, permitindo que os professores se concentrem em atividades mais relevantes. Escrita e pesquisa: Ajuda os alunos na elaboração de trabalhos, pesquisa e escrita de textos. Criação de planos de aula: Facilita a elaboração de planos de aula completos e detalhados. Análise de dados: Apoia na análise de dados qualitativos, como entrevistas, por meio de técnicas especializadas. No entanto, o livro também aborda os desafios e preocupações associadas ao uso da IA na educação, como o risco de reforço de preconceitos, a necessidade de manter o controle humano sobre as decisões da IA, e as possíveis perdas de habilidades sociais e emocionais. Além disso, há questões éticas sobre plágio e autoria no uso da IA para escrever trabalhos acadêmicos. O autor destaca a importância de usar a IA de forma ética e equilibrada, sem substituir a interação humana. O livro é dividido em capítulos que exploram desde o funcionamento da IA até sua aplicação prática, incluindo: O uso do ChatGPT na educação básica, graduação e pós-graduação. A criação de roteiros, softwares e edição com IA. Reflexões sobre o futuro da IA na educação e a necessidade de repensar o currículo diante das novas tecnologias. Por fim, a obra conclui que a IA tem o potencial de revolucionar a educação, mas exige uma abordagem consciente, crítica e responsável para garantir seus benefícios de forma equitativa e ética.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent1.303kpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypePDFpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-ShareAlike 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectInteligência Artificial (IA)pt_BR
Palavras-chave: dc.subjectChatGPTpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectTecnologia educacional;pt_BR
Palavras-chave: dc.subjectIA no ensinopt_BR
Palavras-chave: dc.subjectInteligência artificial na educaçãopt_BR
Título: dc.title“A Inteligência Artificial e o Processo Educacional: desafios e possibilidades na era do ChatGPTpt_BR
Tipo de arquivo: dc.typelivro digitalpt_BR
Curso: dc.subject.courseCurso de Artespt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplineCinema e Educaçãopt_BR
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