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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal de Pelotas - UFPel | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | Pereira, Josias | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-11-27T16:00:09Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-11-27T16:00:09Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2023-03 | - |
identificador: dc.identifier.other | A-inteligencia-artificial-e-o-processo-educacional-na-era-do-chatGPT | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/917903 | - |
Resumo: dc.description.abstract | O livro "A Inteligência Artificial e o Processo Educacional: Desafios e Possibilidades na Era do ChatGPT", escrito por Josias Pereira com a contribuição do ChatGPT, explora o impacto da inteligência artificial (IA) no processo educacional, desde a educação básica até a pós-graduação. A obra aborda como a IA, em particular o ChatGPT, pode beneficiar a educação em diversas áreas: Personalização do aprendizado: A IA permite criar planos de estudo ajustados ao estilo e desempenho dos alunos. Feedback imediato: Oferece retorno instantâneo, auxiliando na correção de erros e no aprimoramento do aprendizado. Eficiência do ensino: Automatiza tarefas repetitivas, como a correção de provas, permitindo que os professores se concentrem em atividades mais relevantes. Escrita e pesquisa: Ajuda os alunos na elaboração de trabalhos, pesquisa e escrita de textos. Criação de planos de aula: Facilita a elaboração de planos de aula completos e detalhados. Análise de dados: Apoia na análise de dados qualitativos, como entrevistas, por meio de técnicas especializadas. No entanto, o livro também aborda os desafios e preocupações associadas ao uso da IA na educação, como o risco de reforço de preconceitos, a necessidade de manter o controle humano sobre as decisões da IA, e as possíveis perdas de habilidades sociais e emocionais. Além disso, há questões éticas sobre plágio e autoria no uso da IA para escrever trabalhos acadêmicos. O autor destaca a importância de usar a IA de forma ética e equilibrada, sem substituir a interação humana. O livro é dividido em capítulos que exploram desde o funcionamento da IA até sua aplicação prática, incluindo: O uso do ChatGPT na educação básica, graduação e pós-graduação. A criação de roteiros, softwares e edição com IA. Reflexões sobre o futuro da IA na educação e a necessidade de repensar o currículo diante das novas tecnologias. Por fim, a obra conclui que a IA tem o potencial de revolucionar a educação, mas exige uma abordagem consciente, crítica e responsável para garantir seus benefícios de forma equitativa e ética. | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 1.303k | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | Inteligência Artificial (IA) | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | ChatGPT | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Tecnologia educacional; | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | IA no ensino | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Inteligência artificial na educação | pt_BR |
Título: dc.title | “A Inteligência Artificial e o Processo Educacional: desafios e possibilidades na era do ChatGPT | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | Curso de Artes | pt_BR |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Cinema e Educação | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Livros digitais |
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