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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal de Alagoas | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Santos, Erica Cristina | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Marques Vanderlei Fregadolli, Andrea | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-11-25T20:45:52Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-11-25T20:45:52Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-10-30 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://www.youtube.com/watch?v=Ix9X_yKDOA8 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Vídeo Educativo para o Ensino de Boas Práticas para o Processamento de Produtos para a Saúde no CME | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/917875 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Introdução: A crescente complexidade dos processos hospitalares e a evolução das tecnologias médicas impõem desafios à gestão dos CME. Objetivo: Aplicar uma tecnologia educacional no formato de vídeo para o ensino de boas práticas no processamento de produtos para saúde. Metodologia: Insere a produção e validação de um VE com duração de 9 minutos e 20 segundos, avaliado por discentes e juízes especialistas na área do CME. A amostra foi composta por 21 profissionais qualificados, incluindo mestres e doutores, que atuam em diversos contextos hospitalares e acadêmicos. Resultados: As evidências demonstram a eficácia do VE como ferramenta educacional, destacando sua contribuição para a compreensão prática e teórica das etapas do CME, como classificação de materiais e monitoramento da esterilização. Aproximadamente 85% dos discentes indicaram que o vídeo consolidou conhecimentos teóricos e aprimorou a prática. A análise realizada por juízes profissionais apontou a relevância técnica e científica do vídeo, sugerindo pequenos ajustes terminológicos. Além disso, o vídeo obteve 57 visualizações e 30 curtidas na plataforma YouTube, com feedback positivo sobre sua clareza e abordagem didática. Discussão: Reforça que o uso de tecnologias educacionais em saúde é essencial para melhorar o aprendizado prático e a segurança do paciente, alinhando-se às demandas contemporâneas. Conclusão: que o VE representa uma inovação significativa, promovendo a qualidade e padronização das Portanto, as práticas no CME, sendo uma ferramenta replicável em diversos contextos da formação profissional. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 284,7MB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | URL | pt_BR |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | CME | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Boas Práticas | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Segurança do paciente | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Esterilização | pt_BR |
| Título: dc.title | Vídeo Educativo para o Ensino de Boas Práticas para o Processamento de Produtos para a Saúde no CME | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | vídeo | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional em Ensino na Saúde - MPES | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Pesquisa e Desenvolvimento de Produtos Educacionais II | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Vídeos | |
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