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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar o Saber | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | SCHMIDT SERRALBO, ROSANE | - |
Autor(es): dc.contributor.author | DE ARAUJO CHALENDER, VANA IZABEL | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-11-06T23:29:20Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-11-06T23:29:20Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2024-11-06 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://submissoesrevistacientificaosaber.com/index.php/rcmos/article/view/485 | - |
identificador: dc.identifier.other | GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/917411 | - |
Resumo: dc.description.abstract | O trabalho analisa a importância da participação dos pais na gestão escolar, especialmente em Rolim de Moura/RO, destacando suas atribuições e as estratégias necessárias para criar um ambiente escolar saudável e produtivo. O objetivo é promover um espaço colaborativo onde todos os envolvidos contribuam para o bom funcionamento da instituição, tornando-a um local agradável para estudar e trabalhar. Os pais esperam que a escola proporcione um ambiente acolhedor e de qualidade, com uma equipe educacional motivadora. A pesquisa, de natureza quantitativa, utilizou questionários com pais e entrevistas com a diretora para investigar a participação parental na gestão escolar. Os resultados mostram que a participação é limitada a reuniões e eventos, e muitos pais não estão familiarizados com os documentos pedagógicos da escola, evidenciando que a inclusão dos pais ainda é um desafio. A pesquisa conclui que a ausência de participação dos pais está relacionada a problemas de indisciplina e dificuldades de aprendizagem. Contudo, a escola demonstra comprometimento em promover um diálogo aberto e um ambiente favorável, incentivando a colaboração entre pais, alunos e gestores para alcançar uma educação de qualidade. | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 986 KB | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | GESTÃO ESCOLAR | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | GESTÃO DEMOCRÁTICA | pt_BR |
Título: dc.title | GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA X PERSPECTIVA DE PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA ESCOLA UMA DISCUSSÃO TEÓRICA NA GESTÃO PÚBLICA | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Textos |
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