GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA X PERSPECTIVA DE PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA ESCOLA UMA DISCUSSÃO TEÓRICA NA GESTÃO PÚBLICA

SCHMIDT SERRALBO, ROSANE; DE ARAUJO   CHALENDER, VANA IZABEL

GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA X PERSPECTIVA DE PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA ESCOLA UMA DISCUSSÃO TEÓRICA NA GESTÃO PÚBLICA

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar o Saber	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	SCHMIDT SERRALBO, ROSANE	-
Autor(es): dc.contributor.author	DE ARAUJO CHALENDER, VANA IZABEL	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2024-11-06T23:29:20Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2024-11-06T23:29:20Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2024-11-06	-
Fonte completa do material: dc.identifier	https://submissoesrevistacientificaosaber.com/index.php/rcmos/article/view/485	-
identificador: dc.identifier.other	GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/917411	-
Resumo: dc.description.abstract	O trabalho analisa a importância da participação dos pais na gestão escolar, especialmente em Rolim de Moura/RO, destacando suas atribuições e as estratégias necessárias para criar um ambiente escolar saudável e produtivo. O objetivo é promover um espaço colaborativo onde todos os envolvidos contribuam para o bom funcionamento da instituição, tornando-a um local agradável para estudar e trabalhar. Os pais esperam que a escola proporcione um ambiente acolhedor e de qualidade, com uma equipe educacional motivadora. A pesquisa, de natureza quantitativa, utilizou questionários com pais e entrevistas com a diretora para investigar a participação parental na gestão escolar. Os resultados mostram que a participação é limitada a reuniões e eventos, e muitos pais não estão familiarizados com os documentos pedagógicos da escola, evidenciando que a inclusão dos pais ainda é um desafio. A pesquisa conclui que a ausência de participação dos pais está relacionada a problemas de indisciplina e dificuldades de aprendizagem. Contudo, a escola demonstra comprometimento em promover um diálogo aberto e um ambiente favorável, incentivando a colaboração entre pais, alunos e gestores para alcançar uma educação de qualidade.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	986 KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	GESTÃO ESCOLAR	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	GESTÃO DEMOCRÁTICA	pt_BR
Título: dc.title	GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA X PERSPECTIVA DE PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA ESCOLA UMA DISCUSSÃO TEÓRICA NA GESTÃO PÚBLICA	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
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