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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor.author | Hernández, Laura Martínez | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-11-05T23:46:01Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-11-05T23:46:01Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2024-10-10 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/917381 | - |
Resumo: dc.description.abstract | Seis Sigma es una metodología integral que emplea herramientas estadísticas y de gestión para optimizar el rendimiento y mantener una posición competitiva en el mercado. Su objetivo principal es mejorar procesos mediante la identificación y resolución de problemas, aplicable tanto a procesos operativos como transaccionales dentro de una empresa. La metodología Seis Sigma se estructura a través del ciclo DMAIC, que comprende cinco fases: Definir (Define), Medir (Measure), Analizar (Analyze), Mejorar (Improve), y Controlar (Control). Este enfoque sistemático es esencial para realizar mejoras continuas y sostenibles en cualquier tipo de organización (Harry & Schroeder, 2000; Pyzdek, 2003). Aunque Seis Sigma a menudo se asocia con grandes corporaciones debido a su enfoque en la reducción de defectos y la mejora de la calidad, su aplicación en pequeñas empresas y microempresas puede resultar igualmente beneficiosa. En proyectos realizados en el marco de la materia de Seis Sigma, se ha demostrado que las pequeñas empresas pueden experimentar mejoras significativas en sus procesos operativos mediante la implementación del ciclo DMAIC. Estas mejoras no solo optimizan la eficiencia y reducen costos, sino que también contribuyen a una mayor satisfacción del cliente y a un mejor posicionamiento en el mercado local (Antony, 2006). La experiencia práctica con DMAIC en proyectos reales ofrece a los estudiantes una comprensión profunda de cómo aplicar los conceptos teóricos a situaciones del mundo real. Esto no solo fortalece sus habilidades técnicas y analíticas, sino que también les enseña a trabajar en equipo, gestionar proyectos y comunicar efectivamente sus hallazgos. Además, al colaborar con pequeñas empresas, los estudiantes tienen la oportunidad de contribuir directamente a la mejora de estas organizaciones, proporcionando soluciones valiosas y prácticas que pueden tener un impacto positivo y tangible (Antony, 2006; Harry & Schroeder, 2000). | pt_BR |
Idioma: dc.language.iso | en | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Proyectos | pt_BR |
Título: dc.title | IMPACT OF THE APPLICATION OF SIX SIGMA IN PROJECTS DEVELOPED FOR MICROENTERPRISES (Atena Editora) | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Livros digitais |
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