Educação Sexual: Momento de Aprender

Proni, Sandra Mara Miranda

Educação Sexual: Momento de Aprender

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) Campus Cornélio Procópio	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Proni, Sandra Mara Miranda	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2024-11-05T14:56:08Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2024-11-05T14:56:08Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2024-11-05	-
identificador: dc.identifier.other	Produto Educacional Educação Sexual	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/917335	-
Resumo: dc.description.abstract	O ambiente escolar é permeado pela sexualidade, observado pelo comportamento dos(as) alunos(as), pelas conversas e brincadeiras dos(as) adolescentes, até mesmo pela expressão dos grafites comumente encontrados em banheiros, desenhos em carteiras, expressões orais, vocabulários pertinentes, músicas sensuais. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) não indica direcionamentos para a Educação Sexual (ES) no Ensino Médio (EM), portanto, na ausência de uma referência nacional, buscamos uma dinâmica organizacional para trabalhar na sala de aula algumas questões afetas, que se revelaram fundamentais para a educação de adolescentes. Na perspectiva atual, como devemos abordar a ES na sala de aula, com a ausência de disciplinas, carência de discussão nos documentos oficiais e precariedade dos materiais didáticos em relação à temática? Uma Sequência de Atividades (SA) estruturada com a escolha de materiais específicos, ancorados em nosso referencial teórico, foi uma estratégia interessante. Assim, o problema que abarcou a presente pesquisa foi: Em quais aspectos uma SA poderá ser contributiva para a aprendizagem da ES, de acordo com a abordagem dos Três Momentos Pedagógicos, no componente curricular de Biologia da Formação Docente? Portanto, a proposta de organização de material didático com atividades baseadas nos Três Momentos Pedagógicos (3MP) foi um complemento ao currículo, visando trazer um olhar reflexivo sobre o tema da Sexualidade. Para tanto, os encontros foram estruturados de modo a favorecer a dialogicidade do grupo, na tentativa de abordar conhecimentos científicos e aspectos biopsicossociais da ES, com o auxílio de materiais de Divulgação Científica (DC). O Material didático é um recurso pedagógico de aprendizagem discente.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	45.864KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Produto Educacional; Educação Sexual. Três Momentos Pedagógicos. Formação Docente. Sequência de Atividades. Divulgação Científica.	pt_BR
Título: dc.title	Educação Sexual: Momento de Aprender	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	outro	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional em Ensino (PPGEN)	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Trabalho de Conclusão do Mestrado	pt_BR
Aparece nas coleções:	Ferramentas

Arquivos associados:
PE MOMENTO DE APRENDER.pdf		45.86 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/917335/2/PE MOMENTO DE APRENDER.pdfDownload

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