GESTÃO EDUCACIONAL PÓS-PANDEMIA: DESAFIOS E SOLUÇÕES PARA O ENSINO- APRENDIZAGEM

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Autor(es): dc.contributorRCMOS - Revista Científica Multidisciplinar o Saberpt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorAlonso Lira, Luimar-
Autor(es): dc.contributor.authorde Araújo Chalender, Vana Izabel-
Data de aceite: dc.date.accessioned2024-10-29T17:02:22Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2024-10-29T17:02:22Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-10-29-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://submissoesrevistacientificaosaber.com/index.php/rcmos/article/view/485-
identificador: dc.identifier.otherGESTÃO EDUCACIONAL PÓS-PANDEMIApt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/917222-
Resumo: dc.description.abstractO presente trabalho analisa os desafios e as estratégias da gestão educacional no contexto pós-pandemia de COVID-19, com foco no processo de ensino-aprendizagem. A pandemia impactou profundamente o setor educacional, exigindo uma reestruturação das práticas pedagógicas e administrativas. O objetivo da pesquisa é investigar como a gestão escolar pode auxiliar os alunos a superarem as lacunas de aprendizagem geradas durante o ensino remoto e híbrido, adotando práticas inovadoras e inclusivas. A metodologia empregada consiste em uma revisão da literatura e uma pesquisa qualitativa com gestores escolares, onde foram coletados dados sobre as estratégias implementadas. Os resultados indicam que uma gestão flexível, colaborativa e orientada para o uso de tecnologias é fundamental para o sucesso educacional no pós-pandemia. Conclui-se que a gestão educacional deve adaptar-se a novas realidades, promovendo o desenvolvimento integral dos alunos e a recuperação das lacunas de aprendizagem.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent603 KBpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypePDFpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectGESTÃO EDUCACIONALpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectPÓS-PANDEMIApt_BR
Palavras-chave: dc.subjectINCLUSÃO DIGITALpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectENSINO/APRENDIZAGEMpt_BR
Título: dc.titleGESTÃO EDUCACIONAL PÓS-PANDEMIA: DESAFIOS E SOLUÇÕES PARA O ENSINO- APRENDIZAGEMpt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
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