GESTÃO ESCOLAR E AS TECNOLOGIAS

de Sales Santos, Danillo Miguel; Silva Ferreira, Hugo

GESTÃO ESCOLAR E AS TECNOLOGIAS

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar o Saber	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	de Sales Santos, Danillo Miguel	-
Autor(es): dc.contributor.author	Silva Ferreira, Hugo	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2024-10-28T19:16:06Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2024-10-28T19:16:06Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2024-10-28	-
Fonte completa do material: dc.identifier	https://submissoesrevistacientificaosaber.com/index.php/rcmos/article/view/485	-
identificador: dc.identifier.other	TECNOLOGIAS EMERGENTES EM EDUCAÇÃO	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/917178	-
Resumo: dc.description.abstract	O presente artigo faz parte da linha de pesquisa do Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação da MUST UNIVERSITY, trata da importância da gestão educacional para projetos inovadores e sua implantação. O artigo pretende arrazoar os processos de implantação e implementação e seus autores envolvidos. A metodologia utilizada para o trabalho é uma pesquisa qualitativa para alçar informações importantes sobre a importância da equipe de coordenadoria de projetos, as estratégias e sua utilização. Portanto, ao final da pesquisa percebe-se que a equipe de coordenadoria educacional é primordial para a efetividade dos projetos.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	529 KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	EDUCAÇÃO	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	TECNOLOGIAS EMERGENTES	pt_BR
Título: dc.title	GESTÃO ESCOLAR E AS TECNOLOGIAS	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
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