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DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA GESTÃO EDUCACIONAL: INOVAÇÃO E MELHORIA NA TOMADA DE DECISÕES
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/917073
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar o Saber | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | DA SILVA MACHADO, ELIZANGELA | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | MENDES MARTINS, ROSILAINE | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | DE ARAÚJO CHALENDER, VANA IZABEL | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-10-24T19:12:20Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-10-24T19:12:20Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-10-24 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://submissoesrevistacientificaosaber.com/index.php/rcmos/article/view/485 | - |
| identificador: dc.identifier.other | GESTÃO EDUCACIONAL | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/917073 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | O tema “Desafios e Possibilidades da Gestão em Educação” explora a complexidade e as oportunidades presentes na gestão educacional contemporânea. O objetivo principal deste trabalho é analisar os desafios enfrentados pelos gestores educacionais na gestão de recursos e implementação de políticas públicas, identificando estratégias inovadoras que promovam a eficiência e a melhoria contínua da qualidade do ensino. A pesquisa busca responder à questão: como os gestores educacionais podem enfrentar os desafios da gestão de recursos e da implementação de políticas públicas, enquanto buscam a inovação e a melhoria contínua na qualidade do ensino nas instituições públicas? A metodologia utilizada incluiu uma revisão bibliográfica sobre gestão educacional. Os resultados indicam que, apesar da escassez de recursos e das desigualdades sociais, a gestão educacional oferece inúmeras possibilidades, como a integração de tecnologias digitais, o fortalecimento da gestão participativa, o planejamento estratégico orientado por resultados e o desenvolvimento de lideranças educacionais. As parcerias público-privadas emergem como uma alternativa eficaz para potencializar recursos e conhecimentos, contribuindo para a melhoria contínua das práticas escolares. A conclusão ressalta a importância de uma gestão proativa e inovadora, capaz de adaptar-se às mudanças e promover uma educação de qualidade e inclusão. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 787 KB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | GESTÃO EDUCACIONAL | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | TECNOLOGIA DIGITAL | pt_BR |
| Título: dc.title | DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA GESTÃO EDUCACIONAL: INOVAÇÃO E MELHORIA NA TOMADA DE DECISÕES | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
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