O estudo do petróleo no ensino de Química pela perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica

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Autor(es): dc.contributorUFRPEpt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorPinto Azevedo, Maria Julia-
Data de aceite: dc.date.accessioned2024-10-23T18:22:26Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2024-10-23T18:22:26Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-
identificador: dc.identifier.otherE-book Petróleo EDUCAPESpt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/917065-
Resumo: dc.description.abstractProduto educacional em forma de e-book criado para a dissertação de defesa de mestrado profissional em Química. Descreve a intervenção pedagógica utilizada em sala de aula para aplicar os preceitos da Pedagogia Histórico-Crítica dentro do ensino de petróleo, para turmas do 3° ano do ensino médio.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent9.69Mbpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypePDFpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsCC0 1.0 Universal*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
Palavras-chave: dc.subjectPedagogia Histórico-Críticapt_BR
Palavras-chave: dc.subjectEnsino de Químicapt_BR
Palavras-chave: dc.subjectPetróleopt_BR
Palavras-chave: dc.subjectPHCpt_BR
Título: dc.titleO estudo do petróleo no ensino de Química pela perspectiva da Pedagogia Histórico-Críticapt_BR
Tipo de arquivo: dc.typelivro digitalpt_BR
Curso: dc.subject.coursePrograma de Mestrado Profissional em Química em Rede Nacionalpt_BR
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