SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS PARA O  ENSINO DE LEITURA: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA DE FORMAÇÃO  CONTINUADA PARA PROFESSORES DO  ENSINO MÉDIO INTEGRADO

Carvalho, Cirlene Custódio; Tavares, Paula Francineti de Araújo

SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE LEITURA: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão - IFMA	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Carvalho, Cirlene Custódio	-
Autor(es): dc.contributor.author	Tavares, Paula Francineti de Araújo	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2024-10-16T12:29:12Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2024-10-16T12:29:12Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2024-10	-
identificador: dc.identifier.other	Sequências didáticas para o ensino de leitura	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/870564	-
Resumo: dc.description.abstract	Este e-book é a materialização de uma proposta de minicurso para professores de língua portuguesa do instituto Federal do Tocantins, que surgiu pela urgência em contribuir para a melhoria das atividades de ensino de leitura para professores de português do 2º ano do curso técnico de Agropecuária integrado ao ensino médio, contendo modelos de sequências didáticas para o ensino de leitura de gêneros de texto no contexto do curso técnico de Agropecuária do Instituto Federal, a fim de responder aos princípios da Educação Profissional Tecnológica, ou seja, de oferecer um ensino politécnico, integral e onmilateral, como também colaborar com a formação humana integral desses alunos, numa tentativa de mitigar a desigualdade de classes, para que todos possam se apropriar do conhecimento, a fim de pensar criticamente sobre o mundo a seu redor, tornando-se qualificados para o trabalho e para a vida em sociedade.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	15,3	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	CC0 1.0 Universal	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/	*
Palavras-chave: dc.subject	Didática	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Educação continuada	pt_BR
Título: dc.title	SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE LEITURA: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	livro digital	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT	pt_BR
Aparece nas coleções:	Livros digitais

Arquivos associados:
Sequências didáticas para o ensino de leitura.pdf		15.74 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/870564/2/Sequências didáticas para o ensino de leitura.pdfDownload

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