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Educação Especial
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/870221
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | EBPCA - Editora Brasileira de Publicação Científica Aluz | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Ludmilla, Paniago Nogueira | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Maria Aparecida, Lopes Faustino | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Neide, Figueiredo de Souza | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Tânia Regina, Mendonça da Sena Marques | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-09-28T20:06:15Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-09-28T20:06:15Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-09-28 | - |
| identificador: dc.identifier.other | EDUCAÇÃO ESPECIAL | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/870221 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Esta produção explora os desafios, as oportunidades e as práticas na área da Educação Especial. Com o objetivo de promover uma reflexão sobre compromisso com a educação inclusiva procurando oferecer subsídios sobre os conceitos fundamentais e as estratégias práticas que podem transformar a educação para alunos com Deficiência. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 2,59 MB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | EDUCAÇÃO ESPECIAL | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | TECNOLOGIAS ASSISTIVAS | pt_BR |
| Título: dc.title | Educação Especial | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Ebook Educação Especial_set._2024 (1).pdf | 2.52 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/870221/2/Ebook Educação Especial_set._2024 (1).pdfDownload |
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