estrated GUIA DE ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS

Abstract

Existem várias simbologias para relação epistemólogica entre a maçã e o professor. O Dicionário de Símbolos diz que a maçã representaria o conhecimento, a via dos desejos terrestres e a da espiritualidade, e a colocação de uma necessidade: a de escolher”. Na mitologia céltica, esta fruta simboliza a magia, a imortalidade e também faz referência ao conhecimento. Outra referência está associada à lei da gravidade e à sabedoria, relaciona-se àquela célebre história da maçã que caiu sobre a cabeça de Newton. Há quem diga que quando cortada em duas partes, a maçã se transforma em um pentagrama, o símbolo do saber. Todos esses signos ultrapassam o simples desejo do estudante de agradar o professor. Há inumeros signicados, em todos eles: história, saber, conhecimento, escolha e sabedoria; partindo dessa premissa, apresetamos a comunidade acadêmica o Estrated produto da dissertação do Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional Ensino em Saúde na amazônia, trata-se de um guia construido a partir das experiências docentes em tempos de pandemia. Afim de “presentear” professores, que experimentaram o desabor de interromper o processo de ensino aprendizagem e o sabor de ressiguificar suas práticas e estratégias educacionais. Além destes, gestores e estudiosos que se debruçam sobre temática da educação médica