Sistema Digital de Enseñanza y Aprendizaje para las Personas Sordas en la Facultad de Comercio y Administración Victoria de la Universidad Autónoma de Tamaulipas

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorEditora Artemispt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorIbarra Córdova, Cielo Verónica-
Autor(es): dc.contributor.authorFalcone Treviño, Giuseppe Francisco-
Autor(es): dc.contributor.authorTinajero Mallozzi, Zaida Leticia-
Autor(es): dc.contributor.authorJiménez Galán, Joel Luis-
Data de aceite: dc.date.accessioned2024-09-25T17:26:10Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2024-09-25T17:26:10Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-09-23-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://editoraartemis.com.br/catalogo/ebook/sistema-digital-de-ensenanza-y-aprendizaje-para-las-personas-sordas-en-la-facultad-de-comercio-y-administracion-victoria-de-la-universidad-autonoma-de-tamaulipas-
identificador: dc.identifier.otherSistema Digital de Enseñanza y Aprendizaje para las Personas Sordas en la Facultad de Comercio y Administración Victoria de la Universidad Autónoma de Tamaulipaspt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/870121-
Resumo: dc.description.abstractEl objetivo principal es el desarrollo de una herramienta digital que facilite la enseñanza y el aprendizaje de personas sordas. Para lograr este fin, se han explorado y desarrollado dos componentes principales: Sistema de Enseñanza y Aprendizaje de los signos y señas para LSM (Lengua de Señas Mexicana): Este componente se ha implementado utilizando una página en WordPress y está diseñado específicamente para la enseñanza de LSM. Funciona como un recurso educativo interactivo donde los usuarios pueden aprender y practicar la lengua de señas. Ver Anexo C. Sistema Digital de Enseñanza y Aprendizaje para las Personas Sordas en la UAT-FCAV | Microsoft Teams: Este componente representa la creación de un equipo dentro de Microsoft Teams dedicado a la comunidad sorda de la UAT-FCAV. El propósito de este espacio es proporcionar un entorno colaborativo donde los estudiantes sordos puedan comunicarse, recibir apoyo y acceder a materiales adaptados a sus necesidades educativas. Ver Anexo D. Ambos componentes son fundamentales para el proyecto y se complementan entre sí. Mientras que la página de WordPress sirve como una plataforma de aprendizaje autónomo para LSM, el equipo de Microsoft Teams ofrece un espacio de interacción y apoyo continuo, facilitando así una experiencia de aprendizaje integral y accesible para los estudiantes sordos. Los resultados obtenidos mostraron que el sistema fue efectivo para facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos sordos, ya que les permitió acceder al contenido curricular en su lengua materna (LSM) y desarrollar sus habilidades comunicativas.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent40.000 kbpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypepdfpt_BR
Idioma: dc.language.isoespt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subject1. Educação inclusiva. 2. Surdos – Educação. 3. Tecnologia educacional.pt_BR
Título: dc.titleSistema Digital de Enseñanza y Aprendizaje para las Personas Sordas en la Facultad de Comercio y Administración Victoria de la Universidad Autónoma de Tamaulipaspt_BR
Tipo de arquivo: dc.typelivro digitalpt_BR
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