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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor.author | Sahagún, María de los Angeles Gómez | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Gómez, Salvador Salazar | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Villarruel, Alma Lucía Aceves | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-09-20T03:01:39Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-09-20T03:01:39Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2024-09-10 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/869803 | - |
Resumo: dc.description.abstract | La presente investigación es descriptiva, con enfoque cualitativo y cuantitativo mediante análisis estadístico para conocer el desempeño académico obtenido por alumnos de 2°, 3°, 4° de Bachillerato Tecnólogo en Enfermería de la Escuela Regional de Educación Media Superior de Ocotlán, que realizaron de 5 a 10 minutos de actividad física al inicio de la clase durante un semestre, objetivo analizar la relación entre actividad física, motivación para aprender y el desempeño académico, participaron 130 alumnos, 40 hombres y 90 mujeres, promedio de 98 minutos por grupo en cada anidad de aprendizaje, en los resultados se aprecia un rendimiento académico de 95 de calificación, en escala de cero a cien. Este estudio muestra que la Activación física es motivacional y favorece el desempeño académico de nuestros alumnos y alumnas. | pt_BR |
Idioma: dc.language.iso | en | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Physical | pt_BR |
Título: dc.title | Physical Activity as a Motivational Strategy to Increase Students' Academic Performance (Atena Editora) | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Livros digitais |
Arquivos associados: | ||||
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