Guía general de estudio de la asignatura de Estadística para Educación Inicial (Atena Editora)

Registro completo de metadados
MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributor.authorMeneses, Mirian Alexandra Valeriano-
Autor(es): dc.contributor.authorPotosi, Santiago Andrés Otero-
Data de aceite: dc.date.accessioned2024-09-17T02:22:37Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2024-09-17T02:22:37Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-09-02-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/869660-
Resumo: dc.description.abstractLa Estadística en el entorno está presente en la mayoría de las actividades, desde la perspectiva de la Docencia es imprescindible que, se domine el tratamiento de datos, por ejemplo, los resultados obtenidos en una evaluación y con la interpretación de los resultados se puedan tomar decisiones de fortalecimiento académico. La educación inicial es crucial en la formación de los futuros ciudadanos, sentando las bases para el desarrollo de habilidades cognitivas y socioemocionales esenciales para el éxito en la vida. Es en este nivel educativo donde la estadística puede comenzar a desempeñar un rol fundamental, introduciendo a los niños en el mundo de los datos y el análisis de información de manera lúdica y significativa. La presente obra pretende fortalecer el aprendizaje de Estadística desde el contexto educativo respecto a la Educación en la primera infancia, donde los futuros docentes cuenten con una guía para su aprendizaje. La guía cuenta con ejemplos ilustrativos para la mejor comprensión, los diferentes ejercicios están contextualizados y pretenden ser un referente para la construcción de sus propios ejemplos.pt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectEstadísticapt_BR
Título: dc.titleGuía general de estudio de la asignatura de Estadística para Educación Inicial (Atena Editora)pt_BR
Tipo de arquivo: dc.typelivro digitalpt_BR
Aparece nas coleções:Livros digitais