MATEMÁTICA E XADREZ: ESTRATÉGIAS PARA APRENDIZAGEM DINÂMICA NAS AULAS DE MATEMÁTICA

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS-
Autor(es): dc.contributor.authorPereira, Sebastião-
Autor(es): dc.contributor.authorVargas, Valdivino-
Data de aceite: dc.date.accessioned2024-08-30T19:41:43Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2024-08-30T19:41:43Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-08-29-
identificador: dc.identifier.otherProduto educacional - versão final-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/869305-
Resumo: dc.description.abstractAo conectar o aprendizado da matemática com a dinâmica e as regras do xadrez, os professores podem criar um ambiente de aprendizagem mais envolvente e eficaz, promovendo não apenas o conhecimento matemático, mas também habilidades cognitivas e sociais essenciais para o desenvolvimento dos alunos.-
Tamanho: dc.format.extent291,3 kB-
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypePDF-
Idioma: dc.language.isopt_BR-
Direitos: dc.rightsCC0 1.0 Universal-
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/-
Palavras-chave: dc.subjectXadrez-
Palavras-chave: dc.subjectEnsino de Matemática-
Palavras-chave: dc.subjectAPRENDIZAGEM DINÂMICA-
Título: dc.titleMATEMÁTICA E XADREZ: ESTRATÉGIAS PARA APRENDIZAGEM DINÂMICA NAS AULAS DE MATEMÁTICA-
Tipo de arquivo: dc.typetexto-
Curso: dc.subject.coursePROFMAT-MESTRADO PROFISSIONAL EM MATEMÁTICA-
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplineMATEMÁTICA-
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