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Uso de plataforma digital para identificação de lesões elementares dermatológicas para alunos da graduação em Medicina e para médicos generalistas na Atenção Primária em Saúde
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/869118
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Faculdade Unichristus | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | SOARES, Tassia Gabrielle Ponte Carneiro | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | MEDEIROS, Melissa Soares | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-08-26T11:33:56Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-08-26T11:33:56Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-05-06 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Uso de plataforma digital para identificação de lesões elementares dermatológicas para alunos da graduação em Medicina e para médicos generalistas na Atenção Primária em Saúde | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/869118 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Introdução: O vasto avanço tecnológico na área de saúde tem impacto relevante e extremamente positivo na educação médica. O amplo uso de recursos digitais, que teve especial crescimento com a pandemia de Covid 19, impulsionou a disponibilidade de novas formas de desenvolver o ensino através de plataformas digitais e EAD. Essa modalidade de ensino e de aprendizagem se mostrou eficiente e continua a crescer nas mais diversas áreas. Este estudo pretende elaborar uma plataforma móvel de suporte educacional em Dermatologia. Será avaliada a usabilidade do sistema, bem como o impacto na facilitação do ensino e aprendizagem por meio digital, além do grau de satisfação do usuário com a nova ferramenta. Materiais e métodos: Trata-se de um estudo quantitativo, experimental, descritivo, em que a plataforma desenvolvida será avaliada por estudantes de medicina e por médicos generalistas da Atenção Primária por meio de questionários, visando estimar a repercussão nos diferentes cenários educacionais e o grau de satisfação com a ferramenta. Serão elaborados fluxogramas contendo descrição das patologias dermatológicas mais frequentemente encontradas na Atenção Primária com descrição do quadro clinico, possíveis diagnósticos diferenciais e abordagens terapêuticas. O ganho de aprendizado será estimado em pré e pós teste realizados em ambiente virtual, considerando questões e imagens elaboradas e fornecidas por especialistas. Quanto a usabilidade, será aplicada a Escala de Usabilidade de Sistema (System Usabillity Scale - SUS). | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 446kb | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino médico. | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Aplicativos móveis | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Dermatologia | pt_BR |
| Título: dc.title | Uso de plataforma digital para identificação de lesões elementares dermatológicas para alunos da graduação em Medicina e para médicos generalistas na Atenção Primária em Saúde | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional em Ensino na Saúde e Tecnologias Educacionais | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | ELABORAÇÃO E DIVULGAÇÃO DE PRODUTOS CIENTÍFICOS E EDUCACIONAIS | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Ferramentas | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| DermPlat Infographic - tassia carneiro.pdf | 2,51 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/869118/2/DermPlat Infographic - tassia carneiro.pdfDownload |
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