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O que contém o conteúdo? Uma proposição de sequência didática para a compreensão dos determinantes sócio-históricos das mudanças curriculares e reformas na educação brasileira
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/868827
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Piacezzi, Lêni Helen Vieri | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | de Paula, Enio Freire | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-08-13T13:05:15Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-08-13T13:05:15Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-07 | - |
| identificador: dc.identifier.other | 2024_Produto Educacional_Lêni Helen Vieri Piacezzi e Enio Freire de Paula | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/868827 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Esse material, apresentado como Produto Educacional, é parte integrante de nossa pesquisa intitulada "O que contém o conteúdo? Considerações sobre a política dos currículos no Novo Ensino Médio"; desenvolvida no Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática (ENCiMA) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, campus São Paulo (IFSP/SPO). Seu objetivo é trazer contribuições para a compreensão dos determinantes sócio-históricos das mudanças curriculares e reformas na Educação brasileira, para entender quais são bases históricas, políticas e ideológicas que estruturam os currículos no Novo Ensino Médio, implementados sob a Lei 13.415/17. Nesse percurso procuramos encontrar e propor ações formativas aos estudantes das Licenciaturas, em caminhos de compreensão crítica e de resistência ao que está por vir. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 446kb | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Produto Educacional; Novo Ensino Médio; Formação de Professores, Instituto Federal | pt_BR |
| Título: dc.title | O que contém o conteúdo? Uma proposição de sequência didática para a compreensão dos determinantes sócio-históricos das mudanças curriculares e reformas na educação brasileira | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática (ENCiMA -IFSP/SPO) | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| 2024_Produto Educacional_Lêni Helen Vieri Piacezzi e Enio Freire de Paula.pdf | Produto Educacional elaborado no âmbito do Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática ofertado pelo IFSP/SPO | 446,68 kB | Adobe PDF | /bitstream/capes/868827/2/2024_Produto Educacional_Lêni Helen Vieri Piacezzi e Enio Freire de Paula.pdfDownload |
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