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PIRÂMIDE MULTISSENSORIAL PARA ENSINO DE CADEIA ALIMENTAR, FLUXO DE ENERGIA E CICLO DA MATÉRIA ÀS PESSOAS CEGAS: Construção e utilização
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/868820
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Instituto Benjamin Constant | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Santos, Welber Duarte dos | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Rust, Naiara Miranda | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-08-12T19:20:34Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-08-12T19:20:34Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023 | - |
| identificador: dc.identifier.other | PE - Welber e Naiara - PIRÂMIDE MULTISSENSORIAL PARA ENSINO DE CADEIA ALIMENTAR | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/868820 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | É com grande satisfação que apresentamos este e-book, resultado de uma pesquisa desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Ensino na Temática da Deficiência Visual do Instituto Benjamin Constant. Nosso objetivo é proporcionar uma abordagem inovadora e inclusiva para o ensino de cadeias alimentares, fluxo de energia e ciclo da matéria, especialmente voltada às pessoas com deficiência visual. Nossa motivação para a criação deste material nasce da percepção de que as pessoas cegas enfrentam desafios adicionais ao adquirir conhecimentos relacionados a conceitos abstratos e imagéticos, como os presentes no campo das ciências. A falta de acesso a informações de maneira acessível priva essas pessoas de muitas experiências valiosas, o que afeta diretamente seu processo de ensino e aprendizagem. Com este e-book, buscamos preencher essa lacuna, oferecendo um recurso abrangente e interativo que permite às pessoas cegas explorar e compreender as complexas temáticas de cadeias alimentares, fluxo de energia e ciclo da matéria. Para alcançar esse objetivo, desenvolvemos estratégias multissensoriais que envolvem diferentes modalidades de percepção, como o tato, a audição e a interação ativa. Convidamos todos os professores a utilizar este e-book como uma ferramenta valiosa para aprimorar o processo de ensino e aprendizagem na área de ciências, com especial atenção às necessidades das pessoas cegas. Encorajamos a adaptação e a criação de diferentes estratégias com base no material apresentado, de forma a atender às demandas e contextos específicos de suas salas de aula. Ao adotar abordagens multissensoriais, estamos promovendo a inclusão e proporcionando igualdade de oportunidades educacionais para todos os alunos. Acreditamos que, juntos, podemos transformar o ensino de ciências e contribuir para um futuro mais acessível e inclusivo. Agradecemos a todos que contribuíram para a realização deste projeto e desejamos a vocês uma jornada rica de aprendizado e descoberta ao explorar este e-book. Que ele seja um recurso inspirador e transformador. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 2442 KB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino de ciências; materiais multissensoriais; deficiência visual; inclusão; recursos educacionais; tecnologia assistiva | pt_BR |
| Título: dc.title | PIRÂMIDE MULTISSENSORIAL PARA ENSINO DE CADEIA ALIMENTAR, FLUXO DE ENERGIA E CICLO DA MATÉRIA ÀS PESSOAS CEGAS: Construção e utilização | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional em Ensino na Temática da Deficiência Visual | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
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