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CONSTRUINDO O FUTURO DA EDUCAÇÃO: TENDÊNCIAS E DESAFIOS DAS TECNOLOGIAS EMERGENTES NA EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI - VOLUME 02
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/868782
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor.author | FREIRES, KEVIN CRISTIAN PAULINO | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | SILVA, MICAEL CAMPOS DA | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | VIEIRA, ANDERSON AMARO | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | RODRIGUES, LUCAS FERREIRA | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | MORAES, CIANE CHRISTINE ALVES DE | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-08-10T13:44:49Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-08-10T13:44:49Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/868782 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Bem-vindos ao nosso e-book. Este trabalho se destina a educadores, pesquisadores e demais interessados em compreender e implementar práticas pedagógicas inovadoras que aliem tecnologia e metodologias ativas no ambiente escolar. Com o avanço contínuo das tecnologias digitais, é imperativo explorarmos suas potencialidades para transformar e enriquecer o processo de ensino-aprendizagem, especialmente em contextos inclusivos e diversificados. | pt_BR |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Título: dc.title | CONSTRUINDO O FUTURO DA EDUCAÇÃO: TENDÊNCIAS E DESAFIOS DAS TECNOLOGIAS EMERGENTES NA EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI - VOLUME 02 | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| CONSTRUINDO O FUTURO DA EDUCACAO V2.pdf | 5,37 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/868782/2/CONSTRUINDO O FUTURO DA EDUCACAO V2.pdfDownload |
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