Explorando a Eficácia da Gamificação no Ensino de Matemática

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
Autor(es): dc.contributor.authorSantos, Silvana Oliveira Silva-
Autor(es): dc.contributor.authorMedeiros, Luiz Antônio da Silva-
Data de aceite: dc.date.accessioned2024-08-01T16:37:37Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2024-08-01T16:37:37Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-06-28-
identificador: dc.identifier.otherproduto_educacional_da_dissertação_mestrado PROFMAT-SILVANA_OLIVEIRA_SILVA_SANTOS.pdfpt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/868439-
Resumo: dc.description.abstractEste trabalho teve por objetivo mostrar os resultados de uma pesquisa bibliográfica exploratória a respeito da metodologia ativa Gamificação, definindo-a de acordo com a visão dos diferentes autores consultados, salientando a real diferença entre Gamificação e Aprendizagem Baseada em Jogos, bem como mostrando os elementos dessa metodologia e os possíveis benefícios por ela proporcionados. Focando no ensino de funções quadráticas e como forma de testar os resultados e validar os objetivos, foi realizada uma sequência didática gamificada, validada através de uma pesquisa de satisfação com os alunos envolvidos. Os resultados sugeriram a eficácia da metodologia para motivar os alunos e consolidar os objetivos de aprendizagem.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent9,12 MBpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypepdfpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectMatemáticapt_BR
Palavras-chave: dc.subjectGamificaçãopt_BR
Palavras-chave: dc.subjectEnsino-Aprendizagempt_BR
Palavras-chave: dc.subjectFunções Quadráticaspt_BR
Título: dc.titleExplorando a Eficácia da Gamificação no Ensino de Matemáticapt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
Curso: dc.subject.courseMestrado Profissional em Matemáticapt_BR
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