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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor.author | NUÑEZ, FELIPE IGNACIO BRIONES | - |
Autor(es): dc.contributor.author | RODRIGUEZ, JACOBO SEBASTIAN VASQUEZ | - |
Autor(es): dc.contributor.author | CUENCA, JUAN CARLOS SARANGO | - |
Autor(es): dc.contributor.author | MANCERO, VICENTE PAUL GARCIA | - |
Autor(es): dc.contributor.author | KAROLIS, JORGE EDUARDO PORTILLA | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-07-17T05:22:43Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-07-17T05:22:43Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2024-06-21 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/778145 | - |
Resumo: dc.description.abstract | En el presente texto, exploraremos cómo el concepto más fundamental del cálculo diferencial puede puede aplicarse para crear animaciones, que ayuden a visualizar y comprender mejor los fenómenos matemáticos, centrándonos en dos herramientas poderosas: GeoGebra y MATLAB. El objetivo es destacar la relación entre el cálculo diferencial y las animaciones, y se mencionarán ejemplos concretos de cómo se pueden aplicar estos conceptos en la creación de efectos y movimientos más realistas en animaciones computarizadas. La meta adicional, es mostrar que los softwares mencionados son significativos en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas, ya que permiten visualizar y experimentar con conceptos abstractos, facilitando su comprensión y retención. Además, desarrollan habilidades prácticas en el uso de herramientas tecnológicas y programación, cada vez más relevantes en el mundo actual. Para ilustrar la aplicación de la derivada, consideramos un problema, cuya solución involucra además conceptos de geometría analítica. | pt_BR |
Idioma: dc.language.iso | en | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | ANIMATION | pt_BR |
Título: dc.title | ANIMATION IN GEOGEBRA AND MATLAB APPLYING DIFFERENTIAL CALCULUS AND ANALYTICAL GEOMETRY (Atena Editora) | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Livros digitais |
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