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Feeling of guilt and social support in the self-care of informal family caregivers (Atena Editora)
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/748970
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor.author | CASTRO, LISNETI DE | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | SOUZA, DAYSE NERI DE | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | PEREIRA, ANABELA | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-07-11T04:22:43Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-07-11T04:22:43Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-06-12 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/748970 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Due to the demands of the task of informal caregiver, it is essential to provide them with skills, not only for care, but to guide them towards self-care. The objective of the present study was to analyze the behavior of family caregivers in the face of feelings of guilt and the need for family support in self-care. Using a qualitative methodology and interpretative paradigm. Nine informal caregivers participated, selected for convenience. The research was carried out in two distinct phases: the first with interviews and application of a scale and the second with 10 psychoeducational intervention sessions, operationalized through group dynamics. The psychoeducational intervention proved to be effective in that it helped caregivers develop the personal/social skills necessary to maintain their self-care. The study reinforces the need for self-care as an aspect to be valued in interventions with informal family caregivers. | pt_BR |
| Idioma: dc.language.iso | en | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | : informal family | pt_BR |
| Título: dc.title | Feeling of guilt and social support in the self-care of informal family caregivers (Atena Editora) | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
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