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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | UERJ | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | Tonon, Juliano Torezani | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Marino, Leonardo Freire | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-07-09T18:12:40Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-07-09T18:12:40Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2024-06-09 | - |
identificador: dc.identifier.other | produto educacional | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/748931 | - |
Resumo: dc.description.abstract | : O livro digital “Metodologias ativas e o desenvolvimento do raciocínio geográfico – uma experiência em turmas de 6º ano”, refere-se a uma pesquisa que investigou o desenvolvimento dos princípios do raciocínio geográfico presentes na BNCC, a partir de uma sequência metodológica pautada na cartografia escolar. Nessa investigação, buscou-se identificar como o raciocínio geográfico se faz presente em estudantes de 6º ano do Ensino Fundamental, bem como de maneira a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Projetos contribui para o aprimoramento desse processo de apreensão do conhecimento geográfico. | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 16000kb | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | ensino fundamental | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Geografia | pt_BR |
Título: dc.title | Metodologias ativas e o desenvolvimento do raciocínio geográfico : Uma experiência em turmas de 6º ano | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | PROFGEO | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Livros digitais |
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