TEATRO DO OPRIMIDO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA ANTIRRACISTA

Pinto Filho, Helio Ferreira; Marques, Suelen

TEATRO DO OPRIMIDO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA ANTIRRACISTA

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Federal Fluminense	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Pinto Filho, Helio Ferreira	-
Autor(es): dc.contributor.author	Marques, Suelen	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2024-06-28T01:51:30Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2024-06-28T01:51:30Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2022-05-21	-
identificador: dc.identifier.other	I Congresso Das Tensões às Inovações: Novos olhares para as práticas da Educação Básica	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/748616	-
Resumo: dc.description.abstract	Relato de experiência utilizando a técnica de Teatro Fórum no Projeto Escolar com alunos do NEJA. Relato de investigação cênica, a partir da reflexão das convergências e similaridades do pensamento de Boal e Paulo Freire, usando o Teatro do Oprimido como ferramenta de linguagem.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	1 KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	teatro do oprimido, ensino, racismo estrutural,	pt_BR
Título: dc.title	TEATRO DO OPRIMIDO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA ANTIRRACISTA	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão (CMPDI)	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

Arquivos associados:
HELIO FERREIRA PF_ANAIS CONGRESSO TENSÕES E INOVAÇÕES_2022.pdf		1.02 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/748616/2/HELIO FERREIRA PF_ANAIS CONGRESSO TENSÕES E INOVAÇÕES_2022.pdfDownload

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