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Um Olhar da Educação sobre a Síndrome de Sotos: Conhecendo a Síndrome e Pensando Estratégias de Intervenção Pedagógica.
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/748416
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal Fluminense | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Azevedo, Vânia de Mattos | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Fernandes, Edicléa Mascarenhas | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-06-20T22:14:26Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-06-20T22:14:26Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2021-10 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Um Olhar da Educação sobre a Síndrome de Sotos.pdf | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/748416 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Este livro é produto da Pesquisa Estratégias de Intervenções Pedagógicas para o Desenvolvimento de Habilidades Cognitivas, Motoras e Sociais em Alunos com Síndrome de Sotos, realizada no Curso de Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão, do Instituto de Biologia da UFF. Pensando nesses indivíduos, nessas famílias e, sem abandonar o foco em estratégias pedagógicas e de incluir as necessidades que demandam da prática dos profissionais da Educação, o conteúdo aqui apresentado foi preparado de forma que trouxesse informações de extrema relevância acerca da Síndrome de Sotos (SS): características clínicas, comportamentais, comorbidades que podem acompanhar pessoas nesta condição e formas usuais de diagnóstico. Além dos conceitos sobre a Síndrome, e pretendendo apoiar a prática Pedagógica, os capítulos tratam da Inclusão Escolar da pessoa com Síndrome de Sotos, apresentando um conjunto de legislações sobre Educação Inclusiva, conceitos sobre deficiência, segundo o Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei 13.146/2015), Capacidades Adaptativas, Funcionalidade, Suportes, necessários para o desenvolvimento de Habilidades Cognitivas, Motoras e Sociais. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 3,5 MB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Síndrome de Sotos; Educação Inclusiva; Funcionalidades; Estratégias Pedagógicas. | pt_BR |
| Título: dc.title | Um Olhar da Educação sobre a Síndrome de Sotos: Conhecendo a Síndrome e Pensando Estratégias de Intervenção Pedagógica. | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Programa de Pós Graduação Curso de Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão - CMPDI | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Defesa de Projeto | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Um Olhar da Educação sobre a Síndrome de Sotos.pdf | 3.39 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/748416/2/Um Olhar da Educação sobre a Síndrome de Sotos.pdfDownload |
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