MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E INCLUSÃO: FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES

Barbosa, Sandra Regina; Fernandes, Edicléa Mascarenhas

MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E INCLUSÃO: FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Federal Fluminense	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Barbosa, Sandra Regina	-
Autor(es): dc.contributor.author	Fernandes, Edicléa Mascarenhas	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2024-06-20T21:45:04Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2024-06-20T21:45:04Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2019-05	-
identificador: dc.identifier.other	Mediação Pedagógica e Inclusão-formação de professores.pdf	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/748393	-
Resumo: dc.description.abstract	O conteúdo foi todo preparado para atender a demanda dos professores, tendo como principal objetivo auxiliar na sua formação, possibilitando aos mesmos: habilidades de promover a inclusão de alunos com Necessidades Educacionais Especiais (NEE) nas classes regulares; promover situações que favoreçam o seu desenvolvimento acadêmico, afetivo, social, perceptivo e motor; perceber a individualidade de cada aluno ao longo do processo de aprendizagem de acordo com suas características; construir o Plano de Ensino Individualizado (PEI) segundo suas capacidades e potencialidades; elaborar estratégias e construir materiais acessíveis que propiciem a aprendizagem desse aluno; construir um Plano de Transição Individual (PIT) ao aluno em fase de mudança; assim como, receber informações sobre a legislação vigente da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva; entre outras possibilidades de avanço, tais como subsidiar ao educando o apoio que outrora não possuía; e ainda, deixá-los mais sensíveis na percepção das necessidades de mudanças à inclusão, no resultado em ensinar/aprender. Pensamos em uma formação em Mediação Pedagógica e inclusão, porque percebemos a importância do professor como um mediador neste processo.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	14.2 MB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Educação Inclusiva; Mediação Pedagógica; Formação Inicial e Continuada; Deficiências; Síndromes e Transtornos; Atitudes Sociais.	pt_BR
Título: dc.title	MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E INCLUSÃO: FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	livro digital	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Programa de Pós Graduação Curso de Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão - CMPDI	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Defesa de Projeto	pt_BR
Aparece nas coleções:	Livros digitais

Arquivos associados:
Mediação Pedagógica e Inclusão-formação de professores.pdf		13,83 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/748393/2/Mediação Pedagógica e Inclusão-formação de professores.pdfDownload

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