BURNOUT SYNDROME IN MEDICAL STUDENTS: AN INTEGRATIVE REVIEW (Atena Editora)

ZUMBA, JANICE GOMES; ZUMBA, HENRIQUE GOMES MARCELLA MARIA OLIVEIRA GUIMARÃES DA SILVEIRA; SILVEIRA, MARCELLA MARIA OLIVEIRA GUIMARÃES DA

BURNOUT SYNDROME IN MEDICAL STUDENTS: AN INTEGRATIVE REVIEW (Atena Editora)

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor.author	ZUMBA, JANICE GOMES	-
Autor(es): dc.contributor.author	ZUMBA, HENRIQUE GOMES MARCELLA MARIA OLIVEIRA GUIMARÃES DA SILVEIRA	-
Autor(es): dc.contributor.author	SILVEIRA, MARCELLA MARIA OLIVEIRA GUIMARÃES DA	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2024-06-19T06:15:54Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2024-06-19T06:15:54Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2024-05-29	-
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/748152	-
Resumo: dc.description.abstract	A Síndrome de Burnout é caracterizada por um estado emocional, mental e físico de exaustão severa, geralmente oriundo de uma situação geradora de um estresse contínuo. O objetivo do estudo foi compreender o impacto da Síndrome de Burnout na formação acadêmica dos estudantes de medicina. Trata-se de uma revisão integrativa de literatura com buscas de dados nas bases: Scielo, UpToDate e Lilacs. Foram selecionadas publicações, tendo como período de referência os últimos 5 anos; dentre eles, 10 acervos científicos foram utilizados. O curso de medicina é dispendioso, difícil e envolve diversas etapas: preparação para o vestibular, ingresso na faculdade e posterior graduação. Os acadêmicos tendem a desenvolver tal síndrome mais facilmente, devido à grande carga horária dedicada aos estudos, a escassez de momentos de lazer, aliado a cobrança imposta pelos professores, familiares e pelos próprios estudantes. Além disso, os sintomas podem afetar a qualidade dos estudos, ocasionando mal desempenho acadêmico e consequentemente aumentar os níveis de ansiedade e estresse, fatores deliberativos para surgimento da patologia. Ademais, a sobrecarga de informações junto à tensão sofrida, podem gerar ansiedade, depressão, déficit de atenção e até ideação suicida. Conclusão: É indispensável que as universidades, familiares e os próprios acadêmicos reconheçam o risco e se comprometam a desenvolver atividades que fomentem a saúde mental, prevenindo, identificando e removendo possíveis estressores, reduzindo assim, a incidência da Síndrome de Burnout. Podem também ser criados grupos de assistência psicopedagógica e psicológica, com o intuito de identificar precocemente a síndrome e as demais patologias psíquicas.	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	en	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	SYNDROME	pt_BR
Título: dc.title	BURNOUT SYNDROME IN MEDICAL STUDENTS: AN INTEGRATIVE REVIEW (Atena Editora)	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	livro digital	pt_BR
Aparece nas coleções:	Livros digitais

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burnout-syndrome-in-medical-students-an-integrative-review.pdf		72,95 kB	Adobe PDF	/bitstream/capes/748152/1/burnout-syndrome-in-medical-students-an-integrative-review.pdfDownload

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