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Memória e Patrimônio de São Gonçalo: Uma proposta pedagógica de elaboração de um acervo por alunos da Educação Básica
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/747865
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidade do Estado do Rio de Janeiro | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Reis, Aline Abreu de Sousa | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-06-06T02:17:57Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-06-06T02:17:57Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Memória e Patrimônio de São Gonçalo: Uma proposta pedagógica de construção de um acervo por alunos da Educação Básica | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/747865 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Este trabalho, nasce dos meus questionamentos em sala de aula, são referentes ao meu fazer diário e busca refletir sobre as possibildades e os desafios para uma aprendizagem para além dos muros da escola. Apresento uma alternativa para o padrão de aula tradicional, onde o conteúdo privilegiado é focado em uma história que, por vezes, não se relaciona com o aluno. Ressalta a história local, com destaque para o município de São Gonçalo enquanto uma ferramenta para o ensino de história, já que insere na sala de aula as vivências, aquilo que é próximo ao estudante. A questão da memória e da identidade também são mobilizados durante o trabalho com a história local. A memória sendo compreendida como uma construção e como um fator constituinte da identidade. A história local associada a educação patrimonial, coloca em evidência um acervo elaborado pelos alunos. Dessa forma, os estudantes se apresentam como sujeitos históricos que participam de forma ativa no processo de construção e desconstrução da memória local. | - |
| Tamanho: dc.format.extent | 12.991 kb | - |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | - | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | - |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | - |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | - |
| Palavras-chave: dc.subject | ProfHistoria | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino de História | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Memória e identidade | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Patrimônio | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Acervos e museus | - |
| Palavras-chave: dc.subject | História local | - |
| Palavras-chave: dc.subject | São Gonçalo | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação patrimonial | - |
| Título: dc.title | Memória e Patrimônio de São Gonçalo: Uma proposta pedagógica de elaboração de um acervo por alunos da Educação Básica | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | - |
| Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional em Ensino de História | - |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Dissertação | - |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| ALINE ABREU DE SOUSA REIS_PROFHISTORIA_UERJ 1.pdf | 12.99 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/747865/2/ALINE ABREU DE SOUSA REIS_PROFHISTORIA_UERJ 1.pdfDownload |
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