O “NOVO ENSINO MÉDIO" E A SOCIOLOGIA NO DOCUMENTO CURRICULAR REFERENCIAL DO CEARÁ (DCRC)

Abstract

Este trabalho analisa o “novo ensino médio” e a presença do componente curricular de Sociologia no Documento Curricular Referencial do Ceará (DCRC), que orienta a implantação da reforma do ensino médio (Lei Federal n.o 13.415/2017) no estado. Assim, foi necessário refletir sobre o cenário da disciplina de sociologia, no contexto do “novo ensino médio”, constituído pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e pelos Itinerários Formativos. Partindo de uma reflexão sobre a reforma do ensino médio, no Brasil, desenvolvemos um debate sobre currículo e a mercantilização da educação. Além disso, foi realizada uma descrição e uma análise do processo de elaboração do DCRC. De abordagem qualitativa, a metodologia utilizada conta com as técnicas de análise documental e entrevistas semiestruturadas com os/as redatores/as do DCRC, professores/as da rede estadual e técnicos/as da Secretaria da Educação do Ceará. Os resultados da pesquisa revelam que, em relação à reforma do ensino médio, o sistema educacional, no Brasil e no Ceará, têm reproduzido valores e práticas neoliberais. Quanto à sociologia, o DCRC é abrangente, apresentando uma variedade de temas que envolvem as ciências sociais, com ênfase à sociologia, mas incluindo também conteúdos da antropologia e da ciência política. Contudo, a disciplina de sociologia é abordada apenas em uma aula, deixando aos/às professores/as os desafios inerentes ao processo de ensino-aprendizagem da disciplina. A análise do DCRC expõe uma discrepância entre sua proposta e a prática educacional real, uma vez que a divulgação do documento e a sua aplicação consistente no cotidiano escolar ocorrem em meio a muitas contradições. É interessante observar que a própria SEDUC contradiz o que produziu ao elaborar a estrutura do ensino médio voltada para o "novo ENEM", em 2023, com a divisão das turmas do segundo ano em trilhas de aprendizagem, desconsiderando os itinerários formativos, propostos no DCRC.