6- Arquiteturas pedagógicas inclusivas (acessibilidade)

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Autor(es): dc.contributorUNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSEpt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorRibeiro, Claudiane Figueiredo-
Autor(es): dc.contributor.authorPinto, Sérgio Crespo Coelho da Silva-
Autor(es): dc.contributor.authorFausto, Ilma Rodrigues de Souza-
Data de aceite: dc.date.accessioned2024-06-04T01:10:39Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2024-06-04T01:10:39Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-09-08-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://drive.google.com/file/d/1oqNupF8XPOUScTVRGlD5pFSn4A39SZqi/view?usp=drive_link-
identificador: dc.identifier.other6- Arquiteturas pedagógicas inclusivas (acessibilidade)pt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/747784-
Resumo: dc.description.abstractO vídeo versou sobre a mediação pedagógica de espaços on-line torna-se desafiadora quando deve atender a legislação vigente, favorecendo a acessibilidade de pessoas com deficiência. Logo, a composição de inovações pedagógicas e tecnológicas para organizar os processos de ensino e aprendizagem tornam as práticas educacionais mais inclusivas. Uma proposta de tornar o material mais acessível aos alunos provém da necessidade de atender a uma demanda crescente de alunos com necessidades educacionais específicas. O desenvolvimento de práticas pedagógicas que envolvam ferramentas educacionais tecnológicas, de forma clara e objetiva em sua apresentação.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent536,7 MBpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypeVÍDEOpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectPensamento Computacional, Inclusão, Arquitetura Pedagógicapt_BR
Título: dc.title6- Arquiteturas pedagógicas inclusivas (acessibilidade)pt_BR
Tipo de arquivo: dc.typevídeopt_BR
Curso: dc.subject.courseA abordagem do Pensamento Computacional na Educação Inclusivapt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplineTESEpt_BR
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