POSSIBILIDADES DE ANÁLISE OU DISCUSSÃO DA DOUTRINA POLÍTICA DE TOMÁS DE AQUINO E SUA RELAÇÃO COM O ENSINO DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO

Abstract

Tem-se em vista que as possibilidades de análise ou discussão da doutrina política de Tomás de Aquino e sua relação com o ensino de sociologia no ensino médio, situa-se no âmbito de uma discussão sociológica de grande importância na atualidade. Haja vista um dos grandes problemas que sempre foi objeto de preocupação da ciência política clássica, e o é ainda hoje muito caro à ciência moderna, é sério e profundamente discutido pelo Aquinate, a saber: o problema do abuso do poder político que pode se manifestar inclusive na qualidade das leis. Assim, e diante das ameaças constantes a estabilidade da democracia, entende-se que é relevante compreender e aprofundar este tema, o qual já vem sendo alvo da preocupação da ciência política desde muitos séculos antes dos tempos modernos e de relevância ainda hoje. Assim, esta dissertação constitui um estudo sobre as possibilidades de discussão da doutrina política tomista no âmbito da disciplina de sociologia no Ensino Médio, pois pensa-se, que em algum nível, esta análise e discussão permite o aprofundamento do olhar sociológico sobre a qualidade da nova legislação educacional percebendo até que ponto ela é democrática. Para tanto, objetiva-se especificamente analisar e discutir a doutrina política e social de Tomás de Aquino; evidenciar quais sejam os pressupostos curriculares da disciplina de sociologia no Ensino Médio por meio da BNCC, dos PCNs, das OCNs e LDB; e analisar as possibilidades de correlações entre a teoria política tomista e o currículo da sociologia na educação básica. Para alcançar os objetivos, lançou-se mão de uma pesquisa básica; de objetivos descritivos e exploratórios; abordagem qualitativa; método hipotético-dedutivo e procedimentos bibliográfico e documental, acerca da temática em questão.