ANÁLISE DO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZADO DE SOCIOLOGIA ENTRE JOVENS E PROFESSORES DA EJA DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE PETROLINA-PE

Ribeiro, Abimailde Maria Cavalcante Fonseca

ANÁLISE DO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZADO DE SOCIOLOGIA ENTRE JOVENS E PROFESSORES DA EJA DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE PETROLINA-PE

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Ribeiro, Abimailde Maria Cavalcante Fonseca	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2024-05-21T23:22:45Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2024-05-21T23:22:45Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2020-10-15	-
identificador: dc.identifier.other	TCC_ Abimailde_Maria_Cavalcante_Fonseca_Ribeiro_dissertacao	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/747247	-
Resumo: dc.description.abstract	Essa pesquisa teve como objetivo analisar como se deu o processo de ensino/aprendizado de Sociologia entre jovens e professores da Educação de Jovens e Adultos (EJA) do Ensino Médio. Utilizando estratégias de investigação do método qualitativo que foram empregados nos momentos de observações e entrevistas on-line tendo como recurso WhatsApp. Para análise dos dados foi utilizada a técnica de associação direta e análise de narrativas curtas de cunho sociológico, possibilitando a problematização na construção dos dados da pesquisa. A investigação possibilitou a obtenção de informações sobre o ensino de sociologia na escola pública. Foram escolhidos alguns autores que serviram de sustentação teórica, tendo como base Paulo Freire da linha crítica e Bourdieu da linha clássica, dentre outros. Esse estudo foi importante para possibilitar que professores e profissionais da educação pudessem conhecer a realidade sobre o ensino de sociologia, como também servir de fundamento para novas pesquisas, melhorar as aulas e aprendizagem nessa modalidade de ensino e servir de base para políticas Públicas.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	0,98 MB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	EJA	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Ensino Médio	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Sociologia	pt_BR
Título: dc.title	ANÁLISE DO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZADO DE SOCIOLOGIA ENTRE JOVENS E PROFESSORES DA EJA DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE PETROLINA-PE	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Sociologia	pt_BR
Vinculação:: dc.uab.SN	uab	pt_BR
Aparece nas coleções:	Materiais PROFSOCIO

Arquivos associados:
T-2018 - ABIMAILDE MARIA CAVALCANTE FONSECA RIBEIRO.pdf		1,01 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/747247/2/T-2018 - ABIMAILDE MARIA CAVALCANTE FONSECA RIBEIRO.pdfDownload

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