Socio-emotional, health and technological skills acquired by higher education students during confinement (Atena Editora)

GONZÁLEZ, SUSANA ROMERO

Socio-emotional, health and technological skills acquired by higher education students during confinement (Atena Editora)

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor.author	GONZÁLEZ, SUSANA ROMERO	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2024-05-21T04:21:35Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2024-05-21T04:21:35Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2024-05-20	-
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/747211	-
Resumo: dc.description.abstract	El presente trabajo tiene como objetivo saber qué habilidades fueron adquiridas por parte del estudiante de educación superior durante el confinamiento desde el punto de vista social, emocional, tecnológico y sanitario y cómo serían aplicadas por parte del estudiante. Este trabajo es de corte cuantitativo, para su realización, se tomó una muestra de 130 estudiantes de los diversos semestres de la carrera de Administración educativa de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Ajusco, durante el periodo escolar 2021-2, la herramienta para la recolección de datos cuantitativos utilizada fue el cuestionario en línea, mediante la aplicación Formularios de Google. De las habilidades adquiridas por los estudiantes destacan, la empatía, la solidaridad, el aprovechar el tiempo en solitario y familiar. Aprendieron a manejar mejor sus emociones, canalizando las negativas mediante la práctica de algún deporte o ejercicio físico; asimismo, aplicaron técnicas de respiración. Los estudiantes mencionaron haber adquirido algunas habilidades tecnológicas para la elaboración de sus tareas y entrega de trabajos de forma individual y en equipo, se sintieron capaces de compartirlas con compañeros que necesitaban ayuda en el manejo de las tecnologías. Consideraron seguir manteniendo buenos hábitos de higiene para conservar su salud tanto de ellos como de las personas con las que conviven. Finalmente, se puede decir, que a pesar de las circunstancias difíciles por las que muchos alumnos tuvieron que pasar, lograron salir adelante, pudieron aplicar nuevas habilidades y reafirmar otras que ya poseían, no solo de manera individual sino también grupal, valorándose ellos y el entorno que los rodea.	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	en	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Habilidades Sociales	pt_BR
Título: dc.title	Socio-emotional, health and technological skills acquired by higher education students during confinement (Atena Editora)	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	livro digital	pt_BR
Aparece nas coleções:	Mapas

Arquivos associados:
habilidades-socioemocionales-de-salo.pdf		158.26 kB	Adobe PDF	/bitstream/capes/747211/1/habilidades-socioemocionales-de-salo.pdfDownload

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