THE IMPORTANCE OF IDENTIFYING THE CAUSES OF LACK OF READING COMPREHENSION IN VOCATIONAL SCHOOL HIGH SCHOOL STUDENTS AT ``UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA`` (Atena Editora)

LÓPEZ, JAZMÍN AVIÑA; RIVAS, JORGE LUIS BARRERA; SILVA, ERNESTO GERARDO CASTELLANOS; VEGA, JULIETA FÁVILA; OROZCO, RAUL GONZÁLEZ; CONTRERAS, MARÍA DOLORES HUIZAR; HUIZAR, SILVIA KATIUSKA MEZA; SÁNCHEZ, RITA ELIZABETH SOTO

THE IMPORTANCE OF IDENTIFYING THE CAUSES OF LACK OF READING COMPREHENSION IN VOCATIONAL SCHOOL HIGH SCHOOL STUDENTS AT ``UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA`` (Atena Editora)

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor.author	LÓPEZ, JAZMÍN AVIÑA	-
Autor(es): dc.contributor.author	RIVAS, JORGE LUIS BARRERA	-
Autor(es): dc.contributor.author	SILVA, ERNESTO GERARDO CASTELLANOS	-
Autor(es): dc.contributor.author	VEGA, JULIETA FÁVILA	-
Autor(es): dc.contributor.author	OROZCO, RAUL GONZÁLEZ	-
Autor(es): dc.contributor.author	CONTRERAS, MARÍA DOLORES HUIZAR	-
Autor(es): dc.contributor.author	HUIZAR, SILVIA KATIUSKA MEZA	-
Autor(es): dc.contributor.author	SÁNCHEZ, RITA ELIZABETH SOTO	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2024-05-20T20:18:34Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2024-05-20T20:18:34Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2024-05-20	-
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/747199	-
Resumo: dc.description.abstract	El estudio tuvo como objetivo identificar las causas principales de la falta de comprensión lectora en estudiantes de bachillerato de escuela vocacional para mejorar su enseñanza y promover un ambiente de aprendizaje más efectivo. Las estrategias metodológicas incluyeron encuestas a los estudiantes, análisis de documentos y materiales relacionados con la enseñanza de la lectura, y análisis de datos para determinar relaciones entre los factores identificados y la falta de comprensión lectora. Se administró un cuestionario con 41 ítems utilizando una escala tipo Likert, donde los participantes indicaron sus impresiones sobre habilidades de lectura, dificultades y estrategias asociadas con la comprensión lectora. La investigación revela diferencias significativas en las preferencias y enfoques de habilidades de lectura entre los participantes, con énfasis en la comprensión del texto y la toma de notas. Se destaca la importancia de la concentración frente a desafíos como la falta de tiempo e interés. Las variaciones reflejan distintas perspectivas en la comprensión lectora, subrayando la necesidad de adaptar la enseñanza a los requerimentos individuales. Estos hallazgos informan prácticas pedagógicas efectivas y estrategias de enseñanza personalizadas, proporcionando una visión integral para mejorar las habilidades de lectura de los estudiantes.	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	en	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	IDENTIFYING	pt_BR
Título: dc.title	THE IMPORTANCE OF IDENTIFYING THE CAUSES OF LACK OF READING COMPREHENSION IN VOCATIONAL SCHOOL HIGH SCHOOL STUDENTS AT ``UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA`` (Atena Editora)	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	livro digital	pt_BR
Aparece nas coleções:	Livros digitais

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la-importancia-de-identificar-las-causas-de-la-falta-de-.pdf		118.93 kB	Adobe PDF	/bitstream/capes/747199/1/la-importancia-de-identificar-las-causas-de-la-falta-de-.pdfDownload

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