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THE IMPORTANCE OF IDENTIFYING THE CAUSES OF LACK OF READING COMPREHENSION IN VOCATIONAL SCHOOL HIGH SCHOOL STUDENTS AT ``UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA`` (Atena Editora)
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/747199
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor.author | LÓPEZ, JAZMÍN AVIÑA | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | RIVAS, JORGE LUIS BARRERA | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | SILVA, ERNESTO GERARDO CASTELLANOS | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | VEGA, JULIETA FÁVILA | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | OROZCO, RAUL GONZÁLEZ | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | CONTRERAS, MARÍA DOLORES HUIZAR | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | HUIZAR, SILVIA KATIUSKA MEZA | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | SÁNCHEZ, RITA ELIZABETH SOTO | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-05-20T20:18:34Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-05-20T20:18:34Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-05-20 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/747199 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | El estudio tuvo como objetivo identificar las causas principales de la falta de comprensión lectora en estudiantes de bachillerato de escuela vocacional para mejorar su enseñanza y promover un ambiente de aprendizaje más efectivo. Las estrategias metodológicas incluyeron encuestas a los estudiantes, análisis de documentos y materiales relacionados con la enseñanza de la lectura, y análisis de datos para determinar relaciones entre los factores identificados y la falta de comprensión lectora. Se administró un cuestionario con 41 ítems utilizando una escala tipo Likert, donde los participantes indicaron sus impresiones sobre habilidades de lectura, dificultades y estrategias asociadas con la comprensión lectora. La investigación revela diferencias significativas en las preferencias y enfoques de habilidades de lectura entre los participantes, con énfasis en la comprensión del texto y la toma de notas. Se destaca la importancia de la concentración frente a desafíos como la falta de tiempo e interés. Las variaciones reflejan distintas perspectivas en la comprensión lectora, subrayando la necesidad de adaptar la enseñanza a los requerimentos individuales. Estos hallazgos informan prácticas pedagógicas efectivas y estrategias de enseñanza personalizadas, proporcionando una visión integral para mejorar las habilidades de lectura de los estudiantes. | pt_BR |
| Idioma: dc.language.iso | en | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | IDENTIFYING | pt_BR |
| Título: dc.title | THE IMPORTANCE OF IDENTIFYING THE CAUSES OF LACK OF READING COMPREHENSION IN VOCATIONAL SCHOOL HIGH SCHOOL STUDENTS AT ``UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA`` (Atena Editora) | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| la-importancia-de-identificar-las-causas-de-la-falta-de-.pdf | 118,93 kB | Adobe PDF | /bitstream/capes/747199/1/la-importancia-de-identificar-las-causas-de-la-falta-de-.pdfDownload |
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