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Os tempos do rio: passados presentes futuros ancestrais no ensino de história
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/746914
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Morais, Leonardo Monteiro de | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-05-16T19:20:19Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-05-16T19:20:19Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023-05 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Leonardo Monteiro de Morais_dissertação_UFRRJ_final | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/746914 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Este trabalho propõe uma abordagem da temática indígena à luz da discussão sobre as temporalidades históricas. Partindo de uma extensa revisão bibliográfica, a pesquisa aponta que o entrecruzamento entre as questões da história indígena e das temporalidades pode ser proveitoso para o ensino de história na Educação Básica, tendo em vista o problema da invisibilização indígena e a ausência de protagonismo autóctone na narrativa histórica escolar, além da dificuldade mais ampla de compreensão das temporalidades históricas por parte dos estudantes. O título, simultaneamente, faz referência ao ocultamento da agência indígena, em especial no Rio de Janeiro, e sugere que os vínculos que as sociedades humanas estabelecem com o meio ambiente codificam suas maneiras de lidar também com o tempo. Como produto, esta dissertação oferece uma sequência didática direcionada para turmas de 7o do Ensino Fundamental, cujo tema é o protagonismo histórico dos índios aldeados na capitania do Rio de Janeiro durante o período colonial e a destacada atuação indígena no cenário político atual. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 1,8MB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino de história indígena | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Temporalidades | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Currículo e prática docente | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Cidadania e identidade social | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Saberes e práticas no espaço escolar | pt_BR |
| Título: dc.title | Os tempos do rio: passados presentes futuros ancestrais no ensino de história | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional em Ensino de História | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | História | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Leonardo Monteiro de Morais_dissertação_UFRRJ_final.pdf | 1,76 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/746914/2/Leonardo Monteiro de Morais_dissertação_UFRRJ_final.pdfDownload |
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