Relatório técnico sobre a correlação entre a qualidade do problema e o desempenho do estudante de medicina na aprendizagem baseada em problemas

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorFACULDADE PERNAMBUCANA DE SAÚDE-
Autor(es): dc.contributor.authorMERGULHÃO, Julyana-
Autor(es): dc.contributor.authorFALBO, Ana-
Autor(es): dc.contributor.authorCAMINHA, Maria-
Data de aceite: dc.date.accessioned2024-05-16T20:51:29Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2024-05-16T20:51:29Z-
Data de envio: dc.date.issued2023-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://repositorio.fps.edu.br/handle/4861/1115-
identificador: dc.identifier.otherRelatório técnico sobre a correlação entre a qualidade do problema e o desempenho do estudante de medicina na aprendizagem baseada em problemas-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/746889-
Resumo: dc.description.abstractEste relatório tem como objetivo apresentar parte dos resultados, inerentes aos estudantes de saúde, da pesquisa de dissertação intitulada "Correlação entre o problema e o desempenho do estudante de Medicina na aprendizagem baseada em problemas" à Coordenação acadêmica da Faculdade Pernambucana de Saúde (FPS), com intuito de apresentar sugestões e soluções para aprimorar o processo de ensino aprendizagem.-
Tamanho: dc.format.extent275.85 kB-
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypeAdobe PDF-
Idioma: dc.language.isopt_BR-
Palavras-chave: dc.subjectAprendizagem baseada em problemas Aprendizagem colaborativa Aprendizagem ativa-
Palavras-chave: dc.subjectAprendizagem colaborativa-
Palavras-chave: dc.subjectAprendizagem ativa-
Título: dc.titleRelatório técnico sobre a correlação entre a qualidade do problema e o desempenho do estudante de medicina na aprendizagem baseada em problemas-
Tipo de arquivo: dc.typetexto-
Curso: dc.subject.courseMEDICINA-
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplineSAÚDE-
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