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A INVISIBILIDADE DE ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES(AS) DO ENSINO FUNDAMENTAL
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| Título: | A INVISIBILIDADE DE ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES(AS) DO ENSINO FUNDAMENTAL |
| Autor(es) e Colaborador(es): | |
| Data: | 28-Out-2022 |
| Tipo: | outro |
| Palavras-chave: | Educação Inclusiva Altas Habilidades/Superdotação dentificação Formação docente |
| Aparece nas coleções: | Materiais PROFEI |
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