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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | Vizzotto, Rozilene | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Brittes, Letícia Ramalho | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Chaves, Taniamara Vizzotto | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-05-08T14:12:56Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-05-08T14:12:56Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2024-05-23 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/746249 | - |
Resumo: dc.description.abstract | O presente Produto Educacional trata-se de uma cartilha formativa, e a apresentação do seu conteúdo ocorreu através de linguagem verbal, não verbal e mista. A cartilha está dividida em duas partes nas quais são recriadas situações reais de uma aula do PROEJA(EJA/EPT). A primeira parte aborda conteúdos relacionados à Educação de Jovens e Adultos, integrada à Educação Profissional, em que são explorados conceitos fundamentais relacionados à EPT dos Institutos Federais, evidenciando-se a importância de esses estudantes conhecerem a história e as memórias do PROEJA(EJA/EPT), a fim de desenvolverem o seu senso crítico. A segunda parte explora aspectos referentes à leitura, especialmente na perspectiva crítica, englobando os aspectos teóricos e metodológicos referentes à Análise de Discurso Crítica, vindo ao encontro da formação intencionada pelos Institutos Federais, ou seja, a formação de sujeitos críticos. Essa cartilha tem como finalidade motivar e instruir os Jovens e Adultos da EJA/EPT à prática da leitura crítica, assim como, contribuir para o desenvolvimento e a emancipação intelectual desses, a fim de fazerem uma leitura crítica e consciente de si mesmos, e se reconhecerem como sujeitos da sociedade e construtores de história. | pt_BR |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | Análise de Discurso Crítica; EJA/EPT; Leitura Crítica; Organização e Memórias de Espaços Pedagógicos. | pt_BR |
Título: dc.title | LEITURA CRÍTICA NA FORMAÇÃO DA EJA/EPT: CONTRIBUIÇÕES DA ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Livros digitais |
Arquivos associados: | ||||
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CARTILHA FORMATIVA - PRODUTO EDUCACIONAL.pdf | 59,46 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/746249/2/CARTILHA FORMATIVA - PRODUTO EDUCACIONAL.pdfDownload |
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