A ADOÇÃO DE BIOMAPAS COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA NO ENSINO DE QUÍMICA

Oliveira, Raquel Freitas de; Miranda, Jussara Lopes de

A ADOÇÃO DE BIOMAPAS COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA NO ENSINO DE QUÍMICA

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Instituto de Química - Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Oliveira, Raquel Freitas de	-
Autor(es): dc.contributor.author	Miranda, Jussara Lopes de	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2024-04-25T13:15:23Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2024-04-25T13:15:23Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2024-04	-
identificador: dc.identifier.other	A ADOÇÃO DE BIOMAPAS COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA NO ENSINO DE QUÍMICA	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/745391	-
Resumo: dc.description.abstract	Este e-book apresenta uma sequência didática que utiliza os biomapas como mediação para Educação Ambiental no Ensino de Química. A sequência didática foi testada com sucesso tanto no ambiente remoto, com atividades síncronas e assíncronas, quanto no formato presencial/híbrido. Ela pode ser executada em duas semanas servindo como ponto de partida para vários assuntos do conteúdo formal da disciplina de Química com o viés da Educação Ambiental crítica.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	18.991 Kb	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	biomapas	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	educação ambiental crítica	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	ensino de química	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	sequência didática	pt_BR
Título: dc.title	A ADOÇÃO DE BIOMAPAS COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA NO ENSINO DE QUÍMICA	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	apresentação	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Pós-graduação em Ensino de Química - Instituto de Química/UFRJ	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Dissertação de mestrado da Pós-graduação em Ensino de Química- IQ/UFRJ.	pt_BR
Aparece nas coleções:	Livros digitais

Arquivos associados:
BIOMAPA-SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA A QUÍMICA Raquel Freitas.pdf		18,99 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/745391/2/BIOMAPA-SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA A QUÍMICA Raquel Freitas.pdfDownload

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