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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Instituto Federal do Espírito Santo | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | Gomes, Simone de Almeida | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Paiva, Maria Auxiliadora Vilela | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-04-18T18:09:23Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-04-18T18:09:23Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2023-12-18 | - |
identificador: dc.identifier.other | E-book_Simone Gomes de Almeida Cezar_Versão final_2023_11_20 | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/744535 | - |
Resumo: dc.description.abstract | Este material intitulado “Investigar para Compartilhar: uma Prática Pedagógica sobre o conceito de Fração” retrata uma prática de sala de aula, de uma investigação do conceito de fração, estruturada na metodologia do Concept Study, resultado de uma pesquisa de Mestrado Profissional desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática-Educimat do Instituto federal do Espírito Santo- Ifes, com o apoio do grupo de pesquisa Gepem-ES, na linha de pesquisa “Práticas Pedagógicas e Recursos Didáticos no Contexto da Educação Matemática”. | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 24,3 MB | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | prática pedagógica | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | fração | pt_BR |
Título: dc.title | Investigar para compartilhar uma prática pedagógica sobre o conceito de fração | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | Mestrado Educimat | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Livros digitais |
Arquivos associados: | ||||
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E-book_Simone Gomes de Almeida Cezar_Versão final_2023_11_20.pdf | 24,9 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/744535/2/E-book_Simone Gomes de Almeida Cezar_Versão final_2023_11_20.pdfDownload |
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