Livro Dinâmico para o Ensino de Prismas e Pirâmides

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUniversidade Regional de Blumenaupt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorTorres, Renato Gamba-
Autor(es): dc.contributor.authorNóbriga, Jorge Cássio da Costa-
Data de aceite: dc.date.accessioned2024-04-12T18:42:53Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2024-04-12T18:42:53Z-
Data de envio: dc.date.issued2023-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://www.geogebra.org/m/stjjgvpq-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/744303-
Resumo: dc.description.abstractCaro leitor, este livro dinâmico é o Produto Educacional vinculado à dissertação de Renato Gamba Torres, com o Título “LIVRO DINÂMICO DE GEOMETRIA ESPACIAL NA PLATAFORMA GEOGEBRA PARA O ENSINO DE PRISMAS E PIRÂMIDES”, orientada pelo professor Dr. Jorge Cássio Costa Nóbriga, pertencente ao Grupo de Pesquisa em Educação e Educação Matemática, na linha de pesquisa Mídias e Tecnologias em Ensino de Ciências Naturais e Matemática, do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática, da Universidade Regional de Blumenau. O livro dinâmico é composto por folhas de trabalhos, que possuem textos, imagens, applets, vídeos, exercícios e está dividido em 3 capítulos. O primeiro capítulo, chamado de “Apresentação”, apresenta os autores e possui orientações para o professor e para o estudante. O segundo capítulo trata sobre o assunto de prismas, já o terceiro capítulo é sobre o assunto de pirâmides. O livro contém atividades com applets manipuláveis que possuem orientações para os alunos, seguido por reflexões sobre o assunto apresentado. Possui também applets, onde os registros linguísticos e figurais apresentam-se simultaneamente, acompanhando as modificações feitas pela sua manipulação. Nos traz applets que possuem registro linguístico dinâmico, applets com demonstrações dinâmicas, applets com resolução dinâmica, assim como também apresenta applets com feedback automático. O livro dinâmico foi utilizado de forma presencial com estudantes do 3º ano do Ensino Médio e os resultados mostraram que ele pode contribuir para o desenvolvimento das apreensões perceptiva, discursiva, sequencial e operatória por parte dos estudantes. O livro é destinado a servir de apoio para professores e alunos em sala de aula que estão estudando o assunto de prismas e pirâmides, assim contribuindo para o ensino de matemática e promovendo aulas mais dinâmicas, reflexivas, com estudantes mais engajados, autônomos e protagonistas de seus estudos.pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypeonlinept_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypehttps://www.geogebra.org/m/stjjgvpqpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectLivro dinâmicopt_BR
Palavras-chave: dc.subjectGeogebrapt_BR
Palavras-chave: dc.subjectGeometria espacialpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectRegistros de representações semióticaspt_BR
Título: dc.titleLivro Dinâmico para o Ensino de Prismas e Pirâmidespt_BR
Tipo de arquivo: dc.typeportalpt_BR
Curso: dc.subject.coursePrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemáticapt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplineProduto Educacionalpt_BR
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