Ensino de Ciências no Contexto Quilombola: Dialogando Sobre Higiene e Saúde em uma Escola Multisseriada

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Pará-
Autor(es): dc.contributor.authorSantos, Rosenilde Fonseca-
Autor(es): dc.contributor.authorLeitão, Wanderleia Azevedo Medeiros-
Data de aceite: dc.date.accessioned2024-04-02T14:27:59Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2024-04-02T14:27:59Z-
Data de envio: dc.date.issued2023-12-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/743790-
Resumo: dc.description.abstractCaderno pedagógico que dispõe de atividades sobre higiene, saúde e meio ambiente, contendo propostas pedagógicas que visam contribuir com os conhecimentos, a respeito dos cuidados com a higiene e a saúde das/dos estudantes ribeirinhas/os quilombolas. As atividades foram realizadas por meio do diálogo nas rodas de conversas, durante a observação/participação das/nas práticas das professoras e no desenvolvimento de atividades lúdicas. Ele foi elaborado para um público-alvo específico, a ser utilizado por professores/as de estudantes do Ensino Fundamental (anos iniciais) de classes multisseriadas. Contudo, considera-se importante sua utilização não somente nessa etapa de ensino como também em outros territórios-
Idioma: dc.language.isopt_BR-
Direitos: dc.rightsAttribution 3.0 Brazil-
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/-
Palavras-chave: dc.subjectAmazônia-
Palavras-chave: dc.subjectriberinhos-
Título: dc.titleEnsino de Ciências no Contexto Quilombola: Dialogando Sobre Higiene e Saúde em uma Escola Multisseriada-
Tipo de arquivo: dc.typetexto-
Curso: dc.subject.courseFormação de professores-
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplineEducação geral-
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