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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Instituto Federal de Alagoas | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | Valido, Janeíne de Oliveira | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Lima, Antônio Carlos Santos de | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-04-02T13:37:07Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-04-02T13:37:07Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2023-12-01 | - |
identificador: dc.identifier.other | RECURSOS AUDIOVISUAIS PARA A ABORDAGEM DOS TEMAS CONTEMPORÂNEOS TRANSVERSAIS DA MACROÁREA CIDADANIA E CIVISMO NA EJA. | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/743783 | - |
Resumo: dc.description.abstract | Apresentamos este e-book, elaborado a partir de uma pesquisa aplicada no curso de Cozinha – PROEJA – IFAL – Campus Marechal Deodoro, sendo um produto educacional composto por Sequências Didáticas (SD) que aliam o uso de recursos audiovisuais (filmes, músicas, vídeos, clips, documentários, séries) à prática dos docentes que atuam na Educação de Jovens e Adultos (EJA). A macroáreas Cidadania e Civismo serviu como base para o desenvolvimento das SD. A macrárea Cidadania e Civismo abrange os seguintes temas: Vida Familiar e Social, Educação para o Trânsito, Educação em Direitos Humanos, Direitos das Crianças e dos Adolescentes e Processo de envelhecimento e valorização do idoso. A relevância dos temas abordados nesta macroárea está em debater aspectos que interferem e condicionam os diferentes grupos sociais ao longo do tempo. Um exemplo disto é o Processo de Envelhecimento e valorização do idoso, uma vez que segundo o IBGE, a expectativa de vida, que vem crescendo no Brasil e no mundo, o que culmina no aumento da população idosa, acarretando na busca por medidas que amparem essa população com necessidades tão especificas. Logo, obter o conhecimento sobre esse grupo social é pertinente para a formação do (a) aluno (a) da EJA, uma vez que, esse público está mais próximo desta faixa etária. A organização do e-book está estruturada da seguinte forma: uma breve explanação sobre o desenvolvimento de sequências didáticas com base na utilização de recursos audiovisuais e em seguida, exemplos de SD para cada tema da macroárea Cidadania e Civismo dos TCT. | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 8,29 MB | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | Educação de Jovens e Adultos | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Transdisciplinar | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Formação Integral | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Produto Educacional | pt_BR |
Título: dc.title | RECURSOS AUDIOVISUAIS PARA A ABORDAGEM DOS TEMAS CONTEMPORÂNEOS TRANSVERSAIS DA MACROÁREA CIDADANIA E CIVISMO NA EJA | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT/Ifal) | pt_BR |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Disciplinas da EJA | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Livros digitais |
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