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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor.author | Magalhães, Cliciane | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Perez, Ariadne Costa | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-04-01T21:36:23Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-04-01T21:36:23Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2023-11 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/743770 | - |
Resumo: dc.description.abstract | Guia didático com reflexões e sugestões para notear professores na realização de atividades com elementos da abordagem Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) relacionados às questões sociais em aulas de ciências em escola de educação básica de de comunidades ribeirinha, um conjunto de ideias compostas por diferentes estratégias de ensino. | pt_BR |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/ | * |
Título: dc.title | Resíduo sólido: o uso do lapbook no ensino de Ciências | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Ensino |
Arquivos associados: | ||||
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PTT_Cliciane.pdf | 9,29 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/743770/2/PTT_Cliciane.pdfDownload |
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