Efficacy of a multimedia program based on Super Skills for life in Ecuadorian children (Atena Editora)

GUTIÉRREZ, MARÍA ANGÉLICA IDROBO; ORGILÉS, MIREIA

Efficacy of a multimedia program based on Super Skills for life in Ecuadorian children (Atena Editora)

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor.author	GUTIÉRREZ, MARÍA ANGÉLICA IDROBO	-
Autor(es): dc.contributor.author	ORGILÉS, MIREIA	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2024-04-01T03:57:56Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2024-04-01T03:57:56Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2024-03-25	-
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/743711	-
Resumo: dc.description.abstract	A pesar de la gran prevalencia de la ansiedad y depresión en la población infantil, y de disponer de algunos programas protocolizados que han mostrado su eficacia, un alto porcentaje de niños ecuatorianos no tienen acceso a tratamiento psicológico. Las listas de espera de los servicios de salud mental y el excesivo tiempo transcurrido entre sesiones dificultan que los niños y adolescentes puedan recibir el tratamiento psicológico que necesitan en el momento oportuno y de una manera eficaz. Una alternativa que puede dar solución a las dificultades para acceder a tratamiento psicológico es la aplicación del tratamiento online. El objetivo del presente trabajo es determinar la eficacia de un programa multimedia de corte cognitivo-conductual, basado en el programa Super Skills for Life, en niños ecuatorianos de 8 a 12 años con problemas interiorizados. Además, se pretende analizar los problemas interiorizados más prevalentes, conocer las variables que pueden influir en la eficacia del programa, y comparar los problemas interiorizados. El programa consta de 8 sesiones que se llevan a cabo de forma autónoma por el niño, bajo la supervisión de los padres y la orientación de psicólogos previamente entrenados. En cada sesión el niño aprende habilidades que le ayudan a afrontar situaciones cotidianas y difíciles de la vida. Entre los componentes del programa destaca la educación emocional, habilidades sociales, entrenamiento en resolución de problemas, y relajación. Dentro de los resultados encontrados, se determina: disminución de la interferencia de la ansiedad en la vida de los padres y los sujetos, mejora problemas internalizantes: disminución problemas conductuales y con compañeros, aumento de habilidades sociales y autoestima.	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	en	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	programa multimedia	pt_BR
Título: dc.title	Efficacy of a multimedia program based on Super Skills for life in Ecuadorian children (Atena Editora)	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	livro digital	pt_BR
Aparece nas coleções:	Livros digitais

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