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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | UFMT | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | Gonçalves, Jizéli Marciano | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Rezende, Lorenna Cardoso | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-03-27T19:38:43Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-03-27T19:38:43Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2022-08-28 | - |
identificador: dc.identifier.other | Produto Educacional Jizéli | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/743601 | - |
Resumo: dc.description.abstract | A atenção à saúde sexual e reprodutiva dos adolescentes e jovens é uma das áreas de atuação prioritárias da Atenção Básica à Saúde, sendo articulada com ações educativas como estratégia de despertar o autocuidado com o corpo e a prev enção de doenças. Os adolescentes e os jovens têm direito de ter acesso às informações e à educação em saúde sexual e reprodutiva e aos meios e métodos que os auxiliem a evitar uma gravidez não planejada, bem como a prevenirse contra as infecções sexualmente transmissíveis, respeitando-se a sua liberdade de escolha. | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 31 páginas | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | Ensino de Ciências | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Educação Sexual | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | adolecentes | pt_BR |
Título: dc.title | Promoção da saúde sexual e reprodutiva de adolescentes | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | Ensino Fundamental e Médio | pt_BR |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Ciências | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Livros digitais |
Arquivos associados: | ||||
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JIZELI_Produto_2022.pdf | Produto Educacional Jizeli | 36,42 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/743601/2/JIZELI_Produto_2022.pdfDownload |
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