MANUAL DA INFRAESTRUTURA ESCOLAR

Abstract

A escola é um organismo vivo, dotada de tempos, movimentos e desafios, que no máximo, vão sendo substituídos por outros. Quando falamos em Infraestrutura Escolar, estamos falando de um espaço físico com condições adequadas ao seu uso e que contenham equipamentos estruturantes, que propiciem a construção do conhecimento e a formação de cidadãos. Partimos da premissa de que investimentos realizados em infraestrutura escolar, com base em critérios técnicos e orientações contextualizadas, podem contribuir para os processos educacionais praticados na base escolar, influenciando positivamente a trajetória de trabalho e estudo dos atores escolares inseridos nestes processos e consequentemente no desempenho escolar. Diante de tamanha importância, prezar pela manutenção preventiva, corretiva e emergencial desses espaços é tarefa fundamental para o gestor escolar, vez que a sua utilização é diária. Portanto, cuidar da infraestrutura escolar, como estratégia de gestão para impulsionar as demais discussões dentro do ambiente escolar, pode ser determinante no enfrentamento desses desafios. A proposta deste manual é ser um instrumento que irá auxiliar os gestores escolares no processo de tomada de decisão na aplicação da verba destinada a infraestrutura e manutenção de uma escola. Além de apresentar aos gestores escolares, os ambientes escolares que são considerados obrigatórios pela legislação educacional, os ambientes complementares para o desenvolvimento do trabalho pedagógico, como também, elencar elementos de diagnóstico desses ambientes, detalhando os possíveis problemas em infraestrutura que uma Instituição de Ensino possa apresentar, para que seja identificado e corrigido, objetivando proporcionar instalações seguras, salubres, agradáveis e que potencializem o processo de ensino-aprendizagem.